de kennismarkt

Vraag de kinderen na een eerste bezichtiging het verhaal te vertellen, te beschrijven wat ze hebben gezien. Ten tweede: vraag hen om hun mening, laat ze zich uiten over het gedrag van de verschillende karakters. Wat voelden ze? Hoe zouden ze gereageerd hebben in de plaats van de hoofdpersoon? En in plaats van anderen? Wat moeten we doen als we met deze situatie worden geconfronteerd? Studenten kunnen persoonlijke ervaringen hebben om te delen; nu is het tijd om erover te praten en te beseffen dat onze houding belangrijk is voor anderen.

Vanuit deze uitwisselingen kunnen we activiteiten opzetten die ertoe leiden dat kinderen delen, zichzelf onder de aandacht brengen en elkaar respecteren.

We zouden dan kunnen voorstellen dat ze een kennismarkt oprichten. Deze markt is een soort beurs waarbij de studenten een activiteit voorstellen die de andere studenten kunnen ontdekken en leren. Het zijn 100% acteurs en moeten alles voorbereiden. U moet uw partners, de activiteit en de benodigde uitrusting kiezen. De studenten zullen zich moeten organiseren en samenwerken om hun stand op te zetten. Definieer precies wat er zal worden gepresenteerd, voorgesteld en hoeveel tijd het zal kosten. Welke uitrusting ze nodig hebben. Vraag hen om een ​​poster voor bezoekers te maken. Tijdens al deze fasen zal de leraar helpen, corrigeren en ervoor zorgen dat de activiteit haalbaar is. Al deze voorbereiding zal een kans zijn om in verschillende disciplines te werken. Op de marktdag helpen de leerlingen elkaar met opzetten. Dan zal het langverwachte moment komen waarop ze hun vaardigheden kunnen tonen en de door anderen voorgestelde activiteiten kunnen proberen. Ontdek meer met het kleine schoolalfabetboek van Bruce Demaugé-Bost en met Haastig krijt.