Educatieve activiteit rond de korte film Leitmotif
Beschrijf en vergelijk geluidselementen. Luister naar erfgoedwerken.
Identificeer en benoem de verschillen en overeenkomsten tussen twee fragmenten
Leitmotif © The Animation Workshop
TitelLeitmotif
ThemaDieren, geheugen, muziek
Genre en trefwoordenKomedie, jazz, nostalgie, muziekinstrument
Leeftijd (voor film)6-11 jaar oud
Duur07 min 06 s
RegieJ. Nørgaard & M. Thorhauge & M. Jørgensen & M. I. Holmriis
MuziekJ. Baumgartner & T. R. Christensen
ProductieThe Animation Workshop (Denemarken, 2009)
Muzikaal luisteren. Ontdek de specifieke kenmerken van jazz.
Vraag de leerlingen na een eerste bezichtiging de instrumenten te noemen die ze herkenden, zagen, hoorden... Kennen ze deze muziekstijl? Bekijk indien nodig de video een tweede keer om ze aan te vullen om de volledige lijst met instrumenten te maken: piano, trompet, saxofoon, contrabas, drums. We kunnen vooral het laatste deel benadrukken, dat erg interessant is omdat het de instrumenten één voor één presenteert, en vervolgens het jazzorkest als geheel. Vervolgens kunnen we de instrumentenfamilies bespreken: strijkers, blaasinstrumenten (koper en houtblazers) en slagwerk.
Na deze fase zal het interessant zijn om de kinderen naar andere jazzstukken te laten luisteren en ze te laten vergelijken: herkenning van de instrumenten, muziekstijl (waardoor je wilt dansen)... Hiervoor kunnen we de leerlingen laten luisteren naar emblematische werken zoals Louis Armstrong, Miles Davis, Charlie Parker, Duke Ellington, Claude Nougaro...
We kunnen met name ‘Go down Moses’ gezongen door Armstrong en “Armstrong” van Claude Nougaro vergelijken, die met een cover hulde brengen aan de laatste. We herkennen de melodie, bepaalde instrumenten, andere modernere instrumenten (synth), en de teksten zijn anders. Ontdek een zeer compleet dossier op de blog van Azraelle...
Na deze verschillende luisterbeurten zullen we beter kunnen definiëren wat jazz is: een muzikaal genre gecreëerd door zwarte Amerikanen in de Verenigde Staten aan het begin van de 20e eeuw. Het is een muziek van kruising die volop ruimte biedt voor improvisatie. We kunnen oudere kinderen vragen om thuis onderzoek te doen en dit in de klas te delen. Jazz op Wikipedia...
Activiteitenblad geschreven door: Valérie du blog Val 10. Ontdek de Val 10-blog...
