Educatieve activiteit rond de korte film Premier Automne
EMC: Neem constructief deel aan discussies, situeer uw opmerkingen in relatie tot anderen, geef argumenten, mobiliseer kennis, respecteer de gebruikelijke communicatieregels.
Mondelinge taal: Luister naar de leraar, stel vragen, geef uitdrukking aan uw standpunt en uw gevoelens, spreek voor andere studenten om de redenering te herformuleren, samen te vatten, te vertellen, te beschrijven en uit te leggen.

Premier Automne © Melting productions
TitelPremier Automne
ThemaVriendschap
Genre en trefwoordenVerhaal, ontmoeting, winter, zomer.
Leeftijd (voor film)9-11 jaar oud
Duur10 min 31 s
RegieCarlos De Carvalho & Aude Danset
MuziekFrédéric Boulard
ProductieMelting productions (Frankrijk, 2013)
Is het moeilijk om vrienden te maken? Heb je vrienden?
1 Beschrijf Waar gaat deze film over? Kun je beschrijven wat elk van de twee kinderen ervaart: Abel en Apolline? 2 Geef je mening Wat vind je van de situatie van elk van deze personages? 3 Verbindingen maken Heeft u ooit in een dergelijke situatie gezeten? Wil je vrienden zijn met iemand met wie het ingewikkeld lijkt? 4 Debat Kies één of meerdere thema's uit de thema's die in één of meerdere sessies worden voorgesteld. 5 Onthouden uit het debat Schriftelijk spoor van de conclusie (wat we moeten onthouden uit het debat).
Thema 1: Is het moeilijk om vrienden te maken?
Als je niet veel vrienden hebt... Ben jij anders? Heeft u er last van? Heb jij je ooit alleen gevoeld tussen anderen? Ben je niet cool? Ben je bang om anderen te irriteren? Wat vinden mensen van jou? Dat mensen je niet goed of grappig genoeg vinden?
Als we je niet willen... Blijf je in je hoekje zitten zonder contact op te nemen met anderen of word je agressief? Kent u kinderen die geen ‘nee’ durven te zeggen om geaccepteerd te worden, en van wie misbruik wordt gemaakt?
Als je vrienden hebt... Lach je gemakkelijk? Luister jij naar de problemen van anderen, zonder kritiek te leveren? Weet jij hoe je kunt helpen, delen, een geheim kunt bewaren? Heeft u ideeën voor spelletjes of grappen?
Thema 2: Heb je vrienden?
Voel jij je afgewezen door anderen? Maken ze grappen over je? Weigeren ze met je te spelen? Dwingen ze je dingen te doen die je niet wilt doen? Voel je je alleen? Voel je je verdrietig?
Is het omdat je anders bent? nieuw ? verlegen ? goede of slechte leerling? vechter?
Praat je erover in je omgeving? aan je ouders, je lerares? Ben je bang om afgewezen te worden? Heb jij ooit iemand afgewezen? Om welke redenen?
Thema 3: Word jij boos op je vrienden?
Voelt u zich gekwetst als iemand iets gemeens tegen u zegt? Heb je wrok? Ben je bang dat mensen je uitlachen als je probeert je te verzoenen? Ben je jaloers? Heeft u een gebrek aan zelfvertrouwen? Ben je bezitterig in vriendschap? Vind je het moeilijk om je vrienden met anderen te delen? Lach jij gemakkelijk? Kun jij de gebaren of woorden vinden die jou blij maken? Accepteert u uw vrienden zoals ze zijn, met hun fouten en hun kwaliteiten?
Kunt u de geheimen bewaren die mensen u toevertrouwen?
Thema 4: Wat is racisme?
Voel jij je anders dan anderen? vanwege je kleur? jouw maat? van je familie? Bent u van een religie
anders dan anderen? Vind je het verdrietig om anders te zijn? Of laat het je groeien in je hoofd? Vindt u het moeilijk om over uw meningsverschillen te praten? Maakt dit jou agressief? Heeft u ooit last gehad van racisme? Of is dit al bij een vriend gebeurd?
Hoe reageer je als iemand je uitlacht? (humor, verdriet, discussie, actie)? Ben jij ooit racistisch geweest? Heb je jezelf afgevraagd waarom? Als je bang bent voor iemand, probeer je diegene dan te leren kennen of sluit je jezelf op in je schulp?
Vindt u dat de verschillen tussen anderen een troef of een bedreiging vormen? Ben jij tolerant? Kun je er tegen als anderen niet zijn zoals jij of niet denken zoals jij? Hoe kunnen we racisme bestrijden?
Thema 5: Heeft u het verlies van een dier meegemaakt? (einde van 9-11 jaar)
Hebben je ouders je meteen de waarheid verteld of hebben ze die voor je verborgen gehouden? Heb je afscheid van hem kunnen nemen, hem nog een laatste keer kunnen aanraken? Mis je hem? Heb je veel voor hem gezorgd? Heeft u goede herinneringen en denkt u graag aan hem terug? Bent u bij een begrafenis geweest? Heb je met je ouders over de dood gesproken?
Heeft u aan andere sterfgevallen gedacht? Wat te doen nadat een dier is verdwenen? schreeuw ? erover praten? Vervang het, wacht? Wat brengt een dier je?
Activiteitenblad geschreven door: Séverine Devillers. Ontdek de blog Le cartable de Séverine...

