Een schattig verhaal en heel schattige karakters voor kleine kinderen. De scène waarin de vos de schaduw van een muis probeert te vangen, zal kinderen zeker vermaken. Ontdek de andere films van Sabrina Cotugno http://www.seegoatrun.com Stel de film in vraag: The Shadow Folk Begrijp het verhaal, het thema, druk uw gevoeligheid uit en oefen uw kritische denkvermogen. 1 1- Waar speelt het verhaal zich af en wie is de hoofdpersoon? Een jonge vos is in het bos. 2 Wat is de activiteit van de vos aan het begin van de film? Hij probeert te jagen, maar heeft moeite; In het bijzonder wordt hij geconfronteerd met een groot hert, wat hem bang maakt. 3 Wat gebeurt er met hem als hij uiteindelijk een prooi vindt die binnen zijn bereik lijkt? Een vreemd wezen betrapt hem, hij weet gelukkig te ontsnappen. 4 Hij vindt de muis, maar wat ontdekt hij dan in afbeelding 2 min 1 s? Hij realiseert zich dat de muis in feite slechts de schaduw van een muis is. 5 De vos zal dan zijn interesse verliezen; maar de muis keert dan naar hem terug. Wat gebeurt er daarna? De muis lijkt aan zijn schaduw te knabbelen, de vos raakt zelfs helemaal verkleurd. 6 Hoe zou je de muziek in de vorige reeks omschrijven? De muziek wordt stressvol en verontrustend, afhankelijk van het onderwerp van de scène. 7 Rond frame 3 min 17 s keert het vreemde personage terug naar de vos en de muis. Dus wat doet deze? Hij vangt de muis en slaagt erin de schaduw terug te vindenhij kleurt van de vos. 8 Aan het einde van de film worden de vos en het vreemde personage zelfs vrienden; Waarom denk je dat dit vreemde personage de vos aan het begin van het verhaal heeft gevangen? Hij wist dat de muis slecht was en wilde de vos van zijn ongeluk redden. Download in PDF de educatieve activiteiten van de film Gemaakt met de steun van het Ministerie van Nationaal Onderwijs en de CNC. Film kijken met het gezin, educatieve activiteiten met ouders thuis en met leerkrachten in de klas. Vergelijk twee personages uit de film (Frans) (cyclus 2 en 3) Educatieve activiteiten voorgesteld door Valérie uit de Val 10-blog gebaseerd op de film The Shadow Folk. Ontdek andere educatieve bladen die zijn gemaakt met de steun van het Ministerie van Nationaal Onderwijs en de CNC...
Het verhaal en het thema begrijpen, gevoeligheid uiten en kritisch denken ontwikkelen.
11- Dans quel lieu se déroule l'histoire et qui est le personnage principal ?
Un jeune renard se trouve dans la forêt.
2Quelle est l'activité du renard au début du film ?
Il essaye de chasser mais a du mal ; il se retrouve notamment face à un grand cerf qui lui fait peur.
3Quand, enfin, il trouve une proie qui lui paraît à sa portée, que lui arrive-t-il ?
Un être bizarre l'attrape, il arrive heureusement à lui échapper.
4Il retrouve la souris mais, alors, que découvre-t-il à l'image 2 min 1 s ?
Il se rend compte que la souris n'est, en fait, que l' ombre d'une souris.
5Le renard va alors s'en désintéresser ; mais, la souris revient alors vers lui. Qu'arrive-t-il ensuite ?
La souris semble grignoter son ombre, le renard finit même complètement décoloré.
6Dans la séquence précédente, comment décririez-vous la musique ?
La musique devient stressante et angoissante en accord avec le sujet de la scène.
7Vers l'image 3 min 17 s, l'étrange personnage revient vers le renard et la souris. Que fait alors
celui-ci ?
Il attrape la souris et arrive à récupérer l'ombre et les couleurs du renard.
8À la fin du film, le renard et l'étrange personnage deviennent même amis ; à votre avis, pourquoi cet étrange personnage avait-il attrapé le renard au début de l'histoire ?
Il savait que la souris était maléfique et voulait éviter au renard sa mésaventure. Télécharger en PDF les activités pédagogiques du film Créées avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et du CNC. Visionnage du film en famille, activités pédagogiques avec les parents à la maison et avec les enseignants en classe. Comparer deux personnages du film (Français) (Cycle 2 et 3) Activités pédagogiques proposées par Valérie du blog Val 10 à partir du film The Shadow Folk. Découvrez d'autres fiches pédagogiques créées avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et du CNC...
