Działalność edukacyjna wokół filmu krótkometrażowego Rain and Fish
Identyfikuj i wyrażaj swoje emocje i uczucia, regulując je.
Potrafić słuchać i współczuć.

Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts
TytułRain and Fish
TematWyobraźnia
Gatunek i słowa kluczoweKontemplacyjny, deszcz, oczekiwanie, ryba, wyimaginowany
Wiek (dla filmu)3-11 lat
Czas trwania04 min 47 s
ReżyseriaRisa Kimpara
MuzykaYusaku Masuda
ProdukcjaTokyo University of the Arts (Japonia, 2010)
Weź udział w ustnej wymianie zdań na bolesny temat, szanując innych i zasady komunikacji.
Ten film pokazuje małego chłopca czekającego w pobliżu przystanku autobusowego. Czekając, pogrąża się w myślach. Rozumiemy, że myśli o sobie jak o dziecku, ponieważ na początku historii widzimy, jak postać się kurczy. Wydaje się, że jest to mieszanina wspomnień i marzeń. Widzimy go z mamą. Wygląda na to, że za nią tęskni. Wydaje się tęsknić za chwilami, kiedy był z nią. Jest nieobecna w jego życiu, to tata, na którego czekał i który pod koniec filmu wysiada z autobusu.
Ten film można interpretować na różne sposoby: rodzice są w separacji, matka jest chora lub zmarła, w każdym razie jest nieobecna. Jest to zatem okazja do zajęcia się na zajęciach delikatnymi tematami, takimi jak separacja, choroba czy śmierć. Film będzie punktem wyjścia sekwencji i ważnym punktem wsparcia. Nie wahaj się obejrzeć go jeszcze raz kilka razy, zwłaszcza niektóre kluczowe fragmenty, jak ten, w którym dziecko się kurczy, chwile z matką, kiedy na końcu odnajduje tatę.
Po rozszyfrowaniu filmu dyskusja może stopniowo zmierzać w stronę wybranego tematu. Niektórzy uczniowie mogli spotkać się ze śmiercią zwierzęcia, bliskiej osoby... To będzie czas, aby pozwolić im wyrazić siebie, jeśli chcą, podzielić się swoimi emocjami, przedyskutować ten bolesny temat, dbając jednocześnie o to, aby uczniowie słuchali się nawzajem z szacunkiem.
Arkusz ćwiczeń napisany przez: Valérie du blog Val 10. Odkryj blog Val 10...
