Bardzo zabawny krótki film o pozorach, krótka opowieść o uczuciach, które okazujemy lub ukrywamy.
Możliwość przedstawienia wyrażeń o zwodniczych pozorach.
„Nie szaty zdobią mnicha.»
„Demissos animo et tacitos-vitare memento,
Quod flumen tacitum est forsan latet altius unda. »
„Unikaj ludzi podstępnych i milczących, ponieważ im cichsza rzeka, tym głębsza jest woda. »
Wyciąg z księgi IV Kupletów Katona, VIII wiek.
Zrozumienie historii i tematu, wyrażanie wrażliwości i rozwijanie myślenia krytycznego.
1Od 32. sekundy na ekranie widzimy psa. Dlaczego jest taki sam na górze i na dole?
Ponieważ pies nie kryje swoich uczuć, wyraźnie pokazuje nam swój stan psychiczny.
2Około sekundy 0:52 dziecko bawi się motylem; nie wydaje się też ukrywać swoich uczuć, jest rysowany w ten sam sposób w czerni i bieli, jak iw kolorze. Jak myślisz, dlaczego?
Wyobrażamy sobie, że dziecko jest bardzo małe i nie maskuje swoich emocji.
3Czy znasz jednak przykład, w którym dzieci potrafią maskować swoje emocje?
Na przykład czasami, gdy dziecko upada, mimo że odczuwa ból, może ze względu na dumę udawać, że go nie odczuwa.
4Czy znasz jednak przykład, w którym dzieci potrafią maskować swoje emocje?
Na przykład czasami, gdy dziecko upada, mimo że odczuwa ból, może ze względu na dumę udawać, że go nie odczuwa.
5Około sekundy 55 główny bohater spotyka innego dorosłego. Co w tym zauważasz?
Wydaje się, że jest to trochę przeciwieństwo naszego bohatera, ta nowa postać okazuje radość, mimo że wygląda na bardzo nieszczęśliwą.
6Potem następuje długa dyskusja między dwoma mężczyznami; co to dla ciebie oznacza?
Dyskusja, podczas której ludzie za bardzo maskują swoje emocje, uniemożliwia dobrą komunikację między mężczyznami (Kogut i lis, piętnasta bajka Księgi II Jeana de La Fontaine’a).
7A Ty, czy zdarza Ci się ukrywać swoje prawdziwe uczucia?
Otwarte pytanie/debata
Powstał przy wsparciu Ministerstwa Edukacji Narodowej i CNC.
Oglądanie filmu z rodziną, zajęcia edukacyjne z rodzicami w domu i z nauczycielami w klasie.
