Inventează o poveste și exprimă emoții

Revizuiți diferitele emoții care vor fi abordate folosind fișierul „Inventează o poveste”.

Tipăriți materialele pentru această activitate...

Imprimați, decupați și distribuiți în secret o instrucțiune emoțională tuturor (amestecarea sau nu a cărților marcate „nivelul 1” și „nivelul 2” vă permite să adaptați dificultatea sarcinii la nivelul elevilor), după ce ați numerotat-o ​​(în stea). Cereți-i să-și păstreze instrucțiunile secrete (spunându-le, dacă este necesar, că acest lucru va servi ca antrenament pentru învățarea ulterioară a unui truc de magie, care va necesita să știe cum să-l păstreze secret).

Cereți elevilor să scrie o poveste în care personajul principal va simți emoția care le este dată, având grijă să nu o numească în textul lor. Treceți printr-o fază de scriere a schiței, corectare individuală apoi copie „curată” a poveștii pe foaia A5 liniată (a fi tipărită față-verso pe ea însăși, scriind pe față numărul instrucțiunii din steluță și scrierea titlului).

Oferiți elevilor care și-au terminat textul o imprimare pe hârtie groasă (cum ar fi bristol) de pe masa magicianului care va servi drept urnă, astfel încât să o poată decupa, să o completeze și să o asamblate. Asigurați-vă că ați scobit în prealabil fanta din urna și fereastra din spate, care vă va permite să colectați „voturile” cu un tăietor. Îi putem încuraja pe primii să termine pentru a-și ajuta camarazii mai încetișori.

Odată ce toată lumea și-a terminat cutia, organizați un timp pentru lecturi individuale ale textelor, urmate de un vot. Dați tuturor o copie a buletinului de vot. Rugați-l să le decupeze și să scrie numele lui pe spate. Apoi fiecare să citească, în ordinea alegerii, textele tovarășilor, apoi să voteze inserând în fiecare urna emoția sau sentimentul care, potrivit lor, reiese din text.

După ce toată lumea a votat, treceți la „numărătoare” (cerând tuturor să adune buletinele de vot în urna lor și să le sorteze). În funcție de rezultatele obținute, poate fi util să recitiți în mod colectiv acest sau acel text și să discutați atât respectarea instrucțiunilor, cât și emoțiile atribuite. Pentru copiii mai mari este posibil chiar să se calculeze procentul de buletine de vot corespunzător emoției vizate, sau procentul de emoții corect estimat de fiecare persoană.