Un frumos scurtmetraj despre prietenie impregnat de poezie. Personaje în mișcare pentru a-i face pe copii să viseze.
Scurtmetrajul „The Short Story of ...” a fost selectat pentru festivalul Takorama 2022 organizat de asociația Films pour enfants.
1-What do the small holes in the snow at the beginning of the film (from second 10) represent?
These are the fox's footsteps, which we discover later.
2-Cine sunt cele două personaje principale din film?
The two main characters are a fox and a mouse.
3-Why does the fox chase the mouse?
The beginning of the film suggests that the fox wants to eat the mouse.
4-What does the mouse do to escape the fox?
The mouse climbs a tree, takes refuge next to the two sleeping owls and pretends to sleep.
5-What does the fox decide to do?
Vulpea apucă ramura cu colții pentru a o îndoi și a face șoarecele să alunece.
6-Ce se întâmplă atunci?
The two owls wake up and fly away.
Vulpea dă drumul ramurilor pentru a prinde șoarecele, care este apoi propulsat în aer. The mouse lands on a frozen lake.
Vulpea ajunge din urmă șoarecele, dar greutatea acestuia face ca suprafața lacului să crape și ambele să cadă în apă.
Profesorii pot întrerupe scurtmetrajul în acest moment (la 3 min) și pot cere copiilor să-și imagineze o continuare: ce se întâmplă când vulpea și șoarecele cad în apă?
7-What happens when the fox and the mouse fall into the water?
At first, the fox rises to the surface, but he realizes that the mouse does not rise and, on the contrary, continues to sink. The fox then decides to save the mouse and takes it out of the water.
8-Does the fox manage to get out of the water on its own?
The mouse wants to help the fox but it seems difficult.
În același timp, cele două bufnițe încearcă să prindă șoarecele dar nu reușesc și răstoarnă cu greutatea lor un petic de gheață, creând o ușă de ieșire suficient de largă pentru vulpe.
9-Cum se termină filmul?
The fox and the mouse will become the best friends in the world.
The film ends with a play scene between them.
După vizionare, copiii vor putea asculta coloana sonoră fără imagini și se vor distra identificând scenele principale ale filmului folosind sunetul. Copiii vor auzi poate viteza muzicii care însoțește cursa, încetineala ei și notele jucate când vulpea este singură, sunetele vântului, scrâșnitul zăpezii, sunetele înfundate în peisajele de iarnă...
Extensii și referințe
1- Prietenii incredibile și improbabile între animale
- Draw a friendship between two animals.
Unlikely friendships sometimes form between certain animals: a dog and a cat, a giraffe and an ostrich, a tiger and a bear. Este rândul tău să-ți imaginezi și să desenezi două animale a căror prietenie ar fi în mod normal incertă.
2- Empathy in animals
- Dezbatere/răspunsuri deschise.
De asemenea, animalele se pot ajuta unele pe altele și pot simți suferința altora.
Aceasta este o oportunitate de a vorbi copiilor despre compasiune și sentimentul de empatie la animale.
3- Exprimarea emoțiilor
- Identificați emoțiile.
Identificați în film emoții și sentimente care umanizează animalele, înfățișarea, posturile, etc.
4- Bufnițe și bufnițe
1-Care este diferența dintre bufniță și bufniță?
Nu, bufnița nu este o bufniță. Ambele aparțin familiei răpitorilor, dar sunt două animale diferite. Singura diferență este că bufnița are în vârful capului două smocuri mici de pene, numite smocuri, pe care bufnița nu le are.
2-Descrie bufnițele.
Bufnițele au capete mari rotunde, gheare puternice și ochi mari și rotunzi. Au capacitatea de a-și întoarce capul la 270° și au un ciocul cârlig, perfect pentru a-și tăia prada.
3-De ce, la începutul filmului, cele două bufnițe dorm în plină zi?
Bufnițele sunt animale nocturne: trăiesc noaptea și dorm ziua.
4-Ce mănâncă bufnițele?
Bufnițele sunt prădători carnivori și mănâncă insecte mari și rozătoare mici (voare, șoareci, veverițe etc.). Bufnițele mari prind și mănâncă sconci, șerpi, broaște, păsări, lilieci și chiar pești.
Activități educaționale oferite de Christophe și Olivier Defaye, cu sfatul lui Anne-Marie Filho.
