Образовательная деятельность вокруг короткометражного фильма Googuri Googuri
Участвуйте в обсуждениях в различных ситуациях.
Начинайте писать, начав применять подход.
Примите различия.
Googuri Googuri © Tokyo University of the Arts
НазваниеGooguri Googuri
ТемаСемейные отношения
Жанр и ключевые словаСозерцательный, экспериментальный, абстракция, любовь, дружба, дедушка, внучка
Возраст (для фильма)3-11 лет
Продолжительность08 min 23 s
РежиссураYoshiko Misumi
МузыкаNatsuko Yokoyama
ПроизводствоTokyo University of the Arts (Japon, 2010)
Обсудите место пожилых людей в семье.
Ситуация дедушки, живущего под одной крышей с внучкой, кажется нам несколько анахронизмом (в контексте Японии, откуда снят фильм, это несколько анахронично). Это возможность подвергнуть сомнению то место, которое мы уделяем пожилым людям в нашем обществе.
В большинстве случаев взаимоотношения детей с их бабушками и дедушками происходят в устоявшихся рамках и зачастую опосредованы присутствием родителей (встречи семьи во время каникул, уход за сменой родителей и т. д.). Мы скорее сосредоточимся на периферийных моментах этих ситуаций, моментах, когда ребенок мог иметь прямую и близкую связь со своим предком.
Детям предлагается написать об особенном моменте, проведенном наедине с бабушкой и дедушкой. Пример фильма может дать направление. Желающие могут прочитать их историю и, отвечая на вопросы учителя и одноклассников, объяснить, чем этот момент отличался. Это было связано с местоположением? при случае? к эмоциям? к словам? на жесты? к вовлеченным отношениям?
В классе могут быть самые разные впечатления. Учитель будет использовать эти различия, чтобы побудить детей обсудить свое восприятие определенных привычек взаимоотношений со старшими людьми.
Тогда может быть интересно расширить упражнение, покинув семейную среду. В каких еще случаях детям удавалось установить такие же отношения с пожилыми людьми, не являющимися членами семьи?
Лист активности, написанный: Bruno Pellier
