Образовательная деятельность вокруг короткометражного фильма L'inspecteur et le parapluie
Назовите характерные черты комиксов.
L'inspecteur et le parapluie © Mael Gourmelen
НазваниеL'inspecteur et le parapluie
ТемаТрадиционная анимация
Жанр и ключевые словаКомедия, Хореография, зонтик, дождь.
Возраст (для фильма)6-11 лет
Продолжительность02 min 10 s
РежиссураMael Gourmelen
МузыкаMathieu Alvado
ПроизводствоMael Gourmelen (Франция, 2016)
Превратите видео в комикс с диалогами и звукоподражаниями.
На основе этого очень юмористического видеоролика мы можем предложить учащимся работу над звукоподражанием. Для этого вам придется начать с чтения комиксов. Предложите учащимся страницу и попросите их описать ее: иллюстрации, персонажей, легенды, диалоговые пузыри и звукоподражания. Для чего можно использовать звукоподражание? Это слово, обозначающее шум. При необходимости посмотрите определение в словаре. Спросите студентов, знают ли они еще какие-нибудь. Затем проведите некоторую работу по идентификации в комиксе: найдите звукоподражания и перечислите их, затем отметьте, какому шуму они соответствуют.
Для ознакомления с понятием можно предложить учащимся упражнения, направленные на сопоставление звукоподражания с соответствующими шумами. Мы можем попросить их сделать рисунок на основе звукоподражания, а затем, наоборот, найти звукоподражание, соответствующее предложенному рисунку. Editions de la Gouttière предлагает лист звукоподражания «под ключ» по мотивам комикса «Энола».
После этой предварительной работы настало время посмотреть видео. Идея будет заключаться в том, чтобы предложить детям изображения из видео. Им придется представить мысли инспектора, диалоги между персонажами в конце и по возможности вставить звукоподражания. Будет много возможностей! Итак, ученики преобразуют отрывки из видео в комиксы!
Лист активности, написанный: Valérie du blog Val 10. Откройте для себя блог Val 10...
