Образовательная деятельность вокруг короткометражного фильма One Small Step
Осознайте, что математика является частью нашей повседневной жизни и что она нам полезна.
One Small Step © TAIKO Studios
НазваниеOne Small Step
ТемаПамять, Семейные отношения
Жанр и ключевые словаПовествование, ракета, астрономия, настойчивость, отец, дочь
Возраст (для фильма)3-11 лет
Продолжительность7 min40 s
РежиссураAndrew Chesworth & Bobby Pontillas
МузыкаSteve Horner
ПроизводствоTAIKO Studios (Китай, 2018)
Найдите в фильме математические ссылки, которые придадут смысл изучению этой дисциплины.
В этом фильме много отсылок к математике. Это будет возможность провести инвентаризацию вместе с детьми, чтобы они поняли, что нам нужна математика в нашей повседневной жизни.
Покажите детям короткометражный фильм. Вернитесь после первого просмотра и попросите их рассказать историю своими словами. Этот фильм очень трогательный. Маленькая девочка мечтает стать космонавтом, но это непросто. Отец подбадривает её, но однажды он исчезает. Став молодой девушкой, она преследует свою цель и заново мотивирует себя. Путешествие усеяно ловушками, но она держится и в конечном итоге воплощает свою мечту в реальность.
После этой осмыслительной работы предложите учащимся повторный просмотр с заданием: ответить на вопрос «Для чего нужна математика?» ". Для этого сделайте инвентаризацию всех математических ссылок и запишите их в черновик по мере проигрывания фильма: обратный отсчет до вылета ракеты, количество свечей на торте, для приготовления торта нужно было взвесить ингредиенты (массы), часы, показывающие время, календарь, висящий на стене, течение времени (герои растут/стареют/отец умирает), номер улицы 2814, количество пройденных метров/километров, когда она занимается спортом, содержимое чайника (литры), часы на папиной руке, школьные часы, разные геометрические фигуры... После просмотра фильма запишите идеи детей на доске или на плакате. Запланируйте еще один просмотр, чтобы завершить его при необходимости.
Отсортируйте и классифицируйте эти записи в соответствии с математическими понятиями, чтобы ответить на заданный вопрос: математика используется для счета (количество свечей, возраст маленькой девочки, обратный отсчет, название «один маленький шаг»), для измерения (длины, продолжительности, массы, мощности), для нумерации (номер улицы), для определения местоположения (время), для отслеживания (геометрические фигуры). Но в фильме отсутствуют концепции... Попросите учащихся выполнить их самостоятельно: математика используется для вычислений, использования денег и т. д. Затем предложите им письменный вариант, чтобы они вставили его в учебник. Пример письменного следа по математике на блог Вал 10...
Лист активности, написанный: Valérie du blog Val 10. Откройте для себя блог Val 10...
