Образовательная деятельность вокруг короткометражного фильма The Sleepwalker
Представьте окружающий мир или придайте форму своему воображению, исследуя разнообразие областей (рисование, живопись, коллаж и т. д.)
The Sleepwalker © Bonobostudio
НазваниеThe Sleepwalker
ТемаТрадиционная анимация
Жанр и ключевые словаЭкспериментальный,
Возраст (для фильма)6-11 лет
РежиссураTheodore Ushev
МузыкаKottarashky
ПроизводствоUnité Centrale (Канада, 2015)
Создайте слайд-шоу с детскими изобразительными работами по мотивам видео.
Сложный для интерпретации фильм, поскольку автор предлагает собственную интерпретацию в образе и музыке стихотворения Федерико Гарсиа Лорки «Романтика Сонамбуло» (баллада о лунатизме, 1928).
Покажите видео студентам, ничего им не говоря. Соберите их впечатления и попросите сформулировать гипотезы. Как вы думаете, о чем этот мультфильм? Затем дайте название фильма учащимся и переведите его вместе с ними. Посмотрите видео еще раз и соберите новые гипотезы. Затем дайте объяснения ученикам, поговорив с ними о стихотворении Федерико Гарсиа Лорки. Прочтите и сделайте ссылки на видео. Пересмотрите фильм и ищите цыганку, охранников, луну...
Затем попросите учащихся представить, как они могли бы нарисовать сны лунатика, черпая вдохновение из видео и стихотворения. Каждый сможет дать волю своей фантазии и использовать материал по своему выбору (рисунок, роспись, вырезание, коллаж и т. д.). При необходимости посмотрите видео еще раз и обратите внимание на формы и цвета для вдохновения.
После завершения работ сфотографируйте их, а затем соедините их в слайд-шоу. Покажите это слайд-шоу учащимся. Затем мы можем положить это на музыку, выбрав ту же, что и видео, или взяв другую.
Организуйте сеанс просмотра с другими классами или с родителями, чтобы выделить работы детей.
Лист активности, написанный: Valérie du blog Val 10. Откройте для себя блог Val 10...
