Комментарий к фильму: You look scary
«Иметь страх в животе» — вот выражение, которое прекрасно характеризует психологическое состояние господина Крокодила в приемной у дантиста. Сумасшедшие отношения между клиентом и его стоматологом.
Кто больше всего боится? Терпеливый крокодил или кролик-дантист, который, похоже, не ценит острые зубы своего клиента?
Посмеяться над страхом перед стоматологом – эмоцией, которую испытывают многие дети... и взрослые.
Фильм позволяет нам рассмотреть сложность взаимоотношений между живыми существами, особенно в интерпретации другими наших взглядов и выражений, имеющих основополагающее значение в построении нашей личности.
Таким образом, эмоциональная эмпатия, являющаяся первой формой сопереживания, присутствует уже через несколько часов после рождения; затем наступает когнитивная эмпатия, которая проявляется у детей примерно в 4-летнем возрасте или, возможно, даже раньше; это то, что позволяет нам расшифровывать чувства других.
Однако, как мы видим в фильме, наши собственные эмоции могут взять верх над нашей способностью к анализу и помешать нам правильно расшифровать чувства наших сверстников.
Мир короткометражного кино: You look scary
Понять историю и тему, выразить чувства и развить критическое мышление.
1Кто главные герои фильма?
Крокодил идет к дантисту и кролик-дантист.
2Почему крокодил боится зайца?
Он боится, что дантист удалит зуб и будет больно.
3Почему кролик боится крокодила?
Он боится, что крокодил его съест.
4Кто больше боится другого?
Оба тоже боятся.
5Страх взаимен; Понял ли кролик, что крокодил его боится и наоборот?
Нет, они не поняли, что страх взаимен: они слишком напуганы, чтобы осознать это.
6Вам иногда кажется, что вы не понимаете чувств другого человека?
Открытый ответ/обсуждение.
7Что означают очень красочные изображения и пузыри рядом с персонажами?
Это отражает то, что представляют себе персонажи. Например, на 1:55 кролик воображает, что зубы крокодила огромные и острые, хотя на самом деле они кажутся безобидными. Учащиеся смогут сначала написать эту историю на основе того, что персонажи видят в реальности, а затем второй раз на основе того, что они себе представляют.
8О чем думают клиенты в зале ожидания в финальной сцене (судя по цветным пузырькам)?
Учащиеся описывают мысли каждого героя.
Скачать образовательную деятельность фильма в формате PDF
Создан при поддержке Министерства народного образования и CNC.
Просмотр фильма всей семьей, развивающие занятия с родителями дома и с учителями в классе.
