Upptäck alla barnfilmer
Fri öppen tillgång och utan reklam
Poetiska filmer för att utbilda barn om konstnärliga praktiker
Utbildningsfilmer till skolprogram
Liksom böcker, målning eller musik låter barnfilmer dig bygga smaker.
Vår portal fokuserar på filmernas poetiska dimension och originaliteten i deras budskap och visuella universum.
Det är ibland svårt att välja en barnfilm.
Få originalfilmer eller tecknade serier på tv, på bio eller på dvd, men på internet erbjuds fler och fler kvalitetsfilmer i fri och laglig öppen tillgång av regissörer och produktionsbolag.
Konstnärligt uppvaknande och pedagogiskt stöd
Kortfilmer hjälper till att upprätthålla barns uppmärksamhet och är särskilt lämpliga för att utbilda små barn eftersom deras budskap är varierande och deras visuella världar är originella.
© Marjolaine Rouzeau. Bio och pedagogik
Det är dock svårt för föräldrar och lärare att hitta dem.
I Frankrike erbjuder underbara initiativ till förmån för ung publik barn möjligheten att upptäcka kvalitetsfilmer.
Föreningen Passeurs d'images samordnar systemet Skola och bio som tidigare inrättats av Les Enfants de cinéma; tillsammans med onlineutbildningsplattformen NANOUK, öppnar detta system dörrarna till biografer för barn i förskola och grundskolor; mer än 10 000 skolor och en miljon elever drar nytta av detta system varje år.
Andra föreningar som Rêve de Cinéma förvandlar sjukhus och center för sjuka eller handikappade barn till riktiga projektionsrum och erbjuder filmverk för barns lycka.
Ciclic, Centre-Val de Loires regionala byrå för böcker, bilder och digital kultur, erbjuder med UPOPI, en webbtidning och en utbildningsplattform, kortfilmer med fri tillgång och många högkvalitativa utbildningsfiler.
Tillgång till filmkultur
Inom skolan med lärare och hemma hos föräldrarna finns det fortfarande få mekanismer för att låta barn se kvalitetsfilmer eller videor.
Vi letar efter ett alternativ för att erbjuda fler valmöjligheter till lärare, föräldrar och barn, och vi väljer, med respekt för upphovsrätten, gratis kortfilmer som vanligtvis inte erbjuds barn men som alla är perfekta för de små.
Varierade meddelanden och originaluniversum
Precis som med böcker, måleri eller musik låter filmer dig bygga smaker och det är viktigt för barn att ha en åsikt om filmer, att veta vad de gillar eller inte. Vår portal för kortfilmer för barn fokuserar på filmernas poetiska dimension och originaliteten i deras universum, med det pedagogiska målet att bli ett verktyg för konstnärligt uppvaknande.
Byggsmak
Är du lärare, förskollärare?
Letar du efter en film eller tecknad film för barn?
En kortfilm för förskolebarn?
En film att se med familj eller vänner?
Vi väljer gratis strömmande barnfilmer.
Två olika förhållningssätt till undervisning.
Varför visa filmer eller videor, för vilka utbildningsändamål?
Välj en film baserat på dess användning
Stimulera elevernas konstnärliga känslighet? Berika ett ämne som studerats i skolan?
Introducera små barn till bildernas magiska värld? Skapa en workshop?
Medvetenhetsverktyg för att få igång en familjediskussion?
Metodik och verktyg för att välja film.
Barnens ålder? Originaliteten i berättelserna och visuella universum?
Lära sig teman i skolan? Kinematografiska genrer?
Vad erbjuder vi barn?
Hur och var hittar man kvalitetsfilmer, en gratis barnfilm?
Att veta vad andra gillar kan vara till hjälp när man väljer.
Bildkonst, inklusive film, bidrar till konstnärliga praktiker i skolan men de kan också öka barns medvetenhet om andra områden av lärande och användas som ett pedagogiskt stödverktyg.
Avsedd för lärare och skolprofessorer, vår katalog med filmer, tecknade serier och temakortfilmer syftar till att stödja de ämnen som studeras i klass med elever men också att bjuda in föräldrar att se kvalitetsfilmer som en barnfamilj.
Ett pedagogiskt stödverktyg
För barn från början av dagis till slutet av grundskolan är dessa tematiska program, såsom moralisk undervisning, den levande världen, musik, i enlighet med grundskolans program.
De innehåller mellan 3 och 6 filmer med en total varaktighet på 20 till 30 minuter.
© Christophe Defaye. filmvisning
Är du lärare och letar efter nytt läromedel?
Letar du efter filmer om ekologi, vänskap, minne?
För att lyfta fram en del av skapandets bakom kulisserna, ett frågeformulär för att avslöja lite av regissörernas smaker och ambitioner.
50 kreatörer deltar i spelet.
© Direktörerna
Karaktären som berörde dig mest?
Den karaktär som skrämde dig mest?
Den karaktär du helst skulle vilja träffa?
Karaktären du skulle vilja reinkarnera som (^_^)?
Världen du skulle vilja leva i?
Världen du inte skulle vilja leva i?
Vilken roll skulle du vilja spela i ett skönlitterärt verk?
Ditt tidigaste minne av fiktion?
Ditt favoritord?
Musik du skulle vilja lyssna på nu?
Films pour enfants (Filmer för barn) är en allmännyttig ideell förening.
Med en internationell inriktning vill Films pour enfants ge barn över hela världen tillgång till konstnärlig animerad film i ett pedagogiskt sammanhang.
Föreningen har utvecklat flera projekt under UNESCO:s beskydd, med målet att föreslå föräldrar och yrkesverksamma inom barnomsorg och skola att regelbundet använda poetiska och pedagogiska kortfilmer som ett verktyg för konstnärligt uppvaknande, som pedagogiskt stöd och som ett kommunikationsverktyg, för att bättre förbereda barnen, som både är tittare och skapare av rörliga bilder, på det växande videoflöde de möter.
En plats för att dela tankar om utbildning, film och barns kreativitet.
Kom och dela med dig av din passion, din erfarenhet eller dina idéer!
Vi söker alltid nya medlemmar och volontärer, men även mecenater som vill knyta sitt företag till spridningen av konstnärlig film, till barns konstnärliga bildning och till att göra kulturen tillgänglig för alla.
Upptäck föreningens partner...
Serge Tisseron, Elodie Fondacci och Delphine Maury stöder föreningen.
Under nedstängningen i samband med Covid-19 skapade föreningen Films pour enfants år 2020 en festival med korta animerade filmer utan tal, riktad till utbildnings-, kultur- och socialverksamheter, till föräldrar och till barn mellan 3 och 18 år över hela världen.
Takorama, en festival på temat medmänsklighet och ekologi
Under UNESCO:s beskydd och med ekonomiskt stöd från utbildningsministeriet och ministeriet för de utomeuropeiska områdena i Frankrike, samt från EKOME (National Audiovisual Media Centre and Communication) i Grekland, kunde alla deltagare, barn, lärare och föräldrar, ta del av festivalen helt gratis och utan reklam.
Mellan april och juni deltog barn från hela världen, efter att ha sett filmerna, i pedagogiska aktiviteter i klassrummet med sina lärare, hemma med sina föräldrar eller i de deltagande verksamheternas lokaler (regionala naturparker, ekomuseer, föreningslokaler...). Därefter röstade varje barn på sin favoritfilm, den bästa filmen enligt barnet självt, för att dela ut barnens pris.
Den första upplagan av den internationella barnfilmfestivalen Takorama år 2020
Barnens stora deltagande fick oss att förlänga festivalen Takorama i fyra år och därigenom göra det möjligt för en miljon deltagare i 120 länder att vara med: 950 000 barn, tillsammans med 50 000 lärare, ledare och föräldrar. Frankrike stod för omkring 75 % av det globala deltagandet, med viktiga centrum i Grekland tack vare samarbetet med EKOME och i Brasilien tack vare samarbetet med Liana Vila Nova.
Barnfilmsportalen syftar till att erbjuda kortfilmer i ett pedagogiskt sammanhang och att öka barns medvetenhet om konstnärliga praktiker och att bättre förbereda dem för det växande flödet av animerade bilder.
Riktat till lärare och yrkesverksamma inom utbildning och med stöd av ministeriet för nationell utbildning och CNC (National Center for Cinema and Animated Images), skapades många utbildningsresurser under 2019 av ett team på 20 lärare och filmproffs.
Ursprungligen avsedd för lärare som har tecknat ett abonnemang, sedan 2022 är bladen tillgängliga gratis för alla.
Children's Films, vinnare av World Media Literacy Awards
Som en del av sin bildutbildningsåtgärd fick föreningen 2021 1:a pris i World Media Education Awards som delas ut av UNESCO.
Ett bildutbildningsverktyg
Att utveckla kritiskt tänkande, filmkultur och personlig konstnärlig praktik.
Barn inbjuds att arbeta med att förstå berättelser och budskap men också med filmgenrer och berättarformer, eller till och med kreativa processer och bildproduktionstekniker.
Ett utbildningsverktyg genom bilder
Att, med hänsyn till transversalitet, närma sig andra områden av lärande (levnadsvärld, historia-geografi, medborgarskap, etc.), och transmedialitet, de olika uttryckssätten (litteratur, måleri, musik, etc.).
Utöver filmisk och konstnärlig utbildning syftar kortfilmsportalen till att bekräfta filmens pedagogiska dimension genom att särskilt placera den vid sidan av litteratur och måleri som en resurs som kan stödja och stödja all undervisning; I synnerhet kommer det att tillåta barn att betrakta animerade bilder inte bara som underhållning utan som ett kommunikationsverktyg.
