Pedagogisk aktivitet kring kortfilmen Rain and Fish
Genomföra ett konstnärligt projekt. Samarbeta i ett konstnärligt projekt.
Hitta din väg genom stadierna för att skapa ett kollektivt verk.
Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts
TitelRain and Fish
TemaFantasi
Genre och nyckelordKontemplativ, regn, väntande, fisk, imaginär
Ålder (för film)3-11 år
Varaktighet04 min 47 s
FörverkligandeRisa Kimpara
MusikYusaku Masuda
ProduktionTokyo University of the Arts (Japan, 2010)
Skapa en fresk för att dekorera klassrummet, skolans korridor.
I denna poetiska kortfilm är temat vatten allestädes närvarande: regnvatten, vattnet där fiskar simmar. Det här temat kan väljas för en bildkonstsekvens: eleverna kan uppmanas att skapa en fresk som kommer att dekorera klassrummet eller skolans korridor. Denna fresk ska representera havets botten eller ett gigantiskt akvarium.
För att göra detta måste vi organisera oss, välja tillsammans vad vi ska rita, färgerna, materialen, så att det slutliga resultatet blir harmoniskt. Eleverna kommer att gå från grupp till grupp och turas om; du måste ta hänsyn till det arbete som tidigare utförts av andra och lägga till din personliga prägel.
Vi kan sätta en stor remsa med ritpapper på väggen så att eleverna kan arbeta direkt på den. Men beroende på vilken teknik som används kan det vara klokt att arbeta plant eller på marken och sedan hänga på väggen. Det första steget kommer att vara att skapa bakgrunden: kom överens om färgerna som används, såväl som tekniken. Du kan till exempel göra det med en svamp, med utspädd färg.
Sedan, inredningen: algerna, stenarna... och sedan fisken. Dessa element kan ritas direkt på fresken, men vi kan överväga att rita dem på ritblad och sedan klistra fast dem på fresken. Allt beror på vilken organisation som väljs och vilket resultat vi vill uppnå.
För att utföra detta arbete kan vi hämta inspiration från målningar av Alain Thomas som "exotiska fiskar" och "havsbotten med röda alger".
Aktivitetsblad skrivet av: Valérie du blog Val 10. Upptäck Val 10-bloggen...
