Mavsumiy qutilar

Filmni tomosha qilgandan so'ng, bolalardan tushish bilan bog'liq barcha narsalarni sanab o'tish so'raladi. Shuningdek, sizdan xarakterni tasvirlash so'raladi. Nima uchun qo'ziqorin shaklidagi shlyapa? Bolalardan kuzga tegishli ob'ektlarning nomlarini chizish yoki yozish so'raladi, shu bilan birgalikda sinfning birinchi leksikasini yaratadi.

Mavsumiy meva va sabzavotlarni yig'ish, balki mazmunli suratga olish uchun sayohatlarni (park, o'rmon, balki bozorga ham) tashkil qilish qiziqarli bo'ladi. Shuningdek, bolalarning taassurotlarini (sovuq, issiq, nam, shamolli va hokazo) yig'ish kerak bo'ladi, agar maktab hovlisida daraxt bo'lsa, bolalar uni chizib, suratga olishlari maqsadga muvofiq bo'ladi.

Agar iloji bo'lsa, bu yig'ilgan barcha narsalar karton qutida birga saqlanadi. Mana kichik, to'liq bo'lmagan ro'yxat:

• Bolalar rasmlari.
• So'zlar va fotosuratlar bilan lug'at.
• Fotosuratlar.
• Mavsum uchun muhim kiyim (kuzda yomg'ir etiklari, qishda qo'lqoplar).
• Meva, sabzavotlar (siz savdogardan plastik buyumlardan foydalanishingiz mumkin) yoki narsalar.
• Talabalarning fotosurati (ular yil davomida o'zlarining o'zgarishlarini ko'rishlari uchun). O'qituvchi qutichaga Kuzni yozishga e'tibor beradi.

Bu mashg'ulotlar har bir faslda, bir xil shaklda takrorlanadi, shunda o'quvchilar har bir qutining mazmunini va shu tariqa fasllar evolyutsiyasini solishtirishlari mumkin.

Adabiyotda kengaytmalar

• "Ko'lmaklarda sakrash va to'rt faslning boshqa kichik quvonchlari", Amélie Laffaiteur, 2017 yil.
• "Fasllar davomida", Godvin Uoker, 2011 yil.
• "Mening daraxtim bo'shlig'ida", Teckentrup Britta, 2015 yil.