Sevish va sevilishning turli usullari haqida film. Balki sevamizmi? Balki yo'q?
Lekin musiqiy ijod bo'yicha ham; musiqiy asarda rivojlanayotgan turli tuyg'u va ifodalarga ega bo'lgan personajlar musiqiy notalar, musiqiy iboralarni ifodalaydi.
Oxiri filmdagi turli skitslar bastakorning tasavvuri yoki kayfiyatining fazalarini ifodalashini ko'rsatadi.
Hikoyani, mavzuni tushuning, sezgirligingizni ifoda eting va tanqidiy fikrlashni mashq qiling.
1Filmning sahnasi sizni nima deb o'ylaydi?
Musiqiy miqyosda. Shtat - bu notalar balandligini ifodalash uchun ishlatiladigan beshta gorizontal chiziq va to'rtta bo'shliq to'plami.
2Va qahramonlar?
Qahramonlar, ehtimol, musiqiy notalardir.
3Bola arqonga chiqsa, u qanday notaga aylanadi?
A la.
4Filmdagi rangli shakllar nimani ifodalaydi?
So'zlar, fikrlar, fikrlar, his-tuyg'ular.
5Nima uchun qahramonlar qora rangda, his-tuyg'ular esa rangda?
Ehtimol, g'oyalar va his-tuyg'ular jismoniy tanadan muhimroqdir?
6Film oxirida (5 min 32 s) biz nimani tushunamiz?
Biz tushunamizki, filmdagi har bir eskiz, aslida, musiqiy iboralarni, ohangdor chiziq qismlarini yoki musiqiy g'oyani ifodalaydi. Qahramonlarning psixologik holatlari kompozitorning kompozitsiya yaratish jarayonidagi psixologik holatlarini ifodalaydi.
7Bu sizni nima deb o'ylaydi? Musiqani yaratish uchun nima kerak?
Ularni musiqaga aylantirishga harakat qilish uchun his-tuyg'ularga ega bo'lish. Biz his-tuyg'ularsiz ijod qila olmaymiz.
8Va adabiyot, rasm yoki raqs uchun nima deb o'ylaysiz?
Ochiq javob/munozara
Milliy ta'lim vazirligi va CNC ko'magida yaratilgan.
Oilada film tomosha qilish, uyda ota-onalar va sinfda o'qituvchilar bilan o'quv mashg'ulotlari.
