Films pour enfants

الفنون البصرية وتايس

الفنون التشكيلية6-11 سنة

نشاط تعليمي حول الفيلم القصير Grand Prix

النهاية المتوقعة للأنشطة

تنفيذ عملية إنتاج النص. اختيار وتنظيم وتعبئة إيماءات الأدوات والمواد وفقًا للتأثيرات التي تنتجها. - تكامل استخدام أدوات العمل بالصور الحاسوبية في خدمة الممارسة الفنية.

Grand Prix

Grand Prix © I+G Stop Motion

العنوانGrand Prix

الموضوعالصداقة، العرق

النوع والكلمات المفتاحيةكوميدي، دراجة هوائية، دراجة هوائية، اصنعها بنفسك، رحيل، انتظار

العمر (للفيلم)3-11 سنة

المدة08 min 00 s

إخراجMarc Riba & Anna Solanas

موسيقىRoqui Albero

إنتاجI+G Stop Motion (Espagne, 2011)

الأنشطة التعليمية

اصنع شخصيات صغيرة من طين النمذجة، وقم بتمثيلها واصنع فيلمًا قصيرًا باستخدام برنامج تحرير الفيديو.

يمكن أن يكون هذا الفيديو نقطة انطلاق لمشروع كبير يتم تنفيذه مع الطلاب: إنشاء شخصيات صغيرة، وكتابة قصة لتمييزها، وإنشاء مقاطع فيديو قصيرة واستخدام برامج تحرير الفيديو لإنشاء فيلم حقيقي. سيسمح هذا المشروع متعدد التخصصات للطلاب بتنفيذ العديد من المهارات.

سيكون عليك أن تقرر الموضوع مع الطلاب. هل نحكي بقية الفيديو؟ قصة أخرى؟ من سيتكلم؟ ماذا ؟ من ستكون الشخصيات؟ امنح الوقت للطلاب في مجموعات صغيرة للتفكير ثم مشاركة الأفكار وفي النهاية سيتم اتخاذ القرار. اصنع ملصقًا يحتوي على الأفكار الأساسية، وهو ملصق سيكون بمثابة ذكرى للمستقبل.

ثم أطلق الطلاب لكتابة القصة، مع احترام القرارات المتخذة في الخطوة السابقة؛ للقيام بذلك، الرجوع إلى الملصق. اطلب منهم العمل في مجموعات، والمشاركة بانتظام، وقراءة المسودات الأولى، والاختيار بين الإصدارات المختلفة، والعودة، والتصحيح، والبدء في الكتابة مرة أخرى... وهكذا حتى النهاية. قم بإنشاء شخصيات من القصة باستخدام طين النمذجة. قم بتوزيع المهام بين الطلاب، سيكون من الضروري القيام بعدة محاولات، ثم تجميعها معًا لإظهار الإنجازات وتكرارها إذا لزم الأمر. هناك العديد من البرامج التعليمية على الإنترنت التي تحتوي على نصائح حول اختيار الطين للتشكيل. هنا تعليم صنع رجل من الطين من الرسم.

ثم سنقوم بإحياء الشخصيات من خلال تمثيلها ومتابعة القصة التي كتبها الطلاب وتصويرها. للقيام بذلك، سوف تحتاج إلى استخدام برامج تحرير الفيديو. تقدم هذه المقالة من Canopé Aquitaine قائمة البرامج المجانية الذي يمكن استخدامه في الفصل للقيام بهذا النوع من المشاريع. يمكننا اختيار جعل الشخصيات تتحدث في الفيلم (بأصوات الأطفال)، وعمل فيلم صامت وإضافة مقطع صوتي (طالب يروي القصة أو الموسيقى أو إنشاء الصوت). ثم قم بعرض هذا الفيلم على الفصول الأخرى و/أو أولياء الأمور.

ورقة النشاط من تأليف: Valérie du blog Val 10. اكتشف مدونة Val 10...

التحضير للتصوير © I+G Stop Motion
التحضير للتصوير © I+G Stop Motion
آنا سولاناس أثناء التصوير © I+G Stop Motion
آنا سولاناس أثناء التصوير © I+G Stop Motion
آنا سولاناس أثناء التصوير © I+G Stop Motion
آنا سولاناس أثناء التصوير © I+G Stop Motion