نشاط تعليمي حول الفيلم القصير Issa
ممارسة أشكال مختلفة من القراءة. اقرأ بصوت عالٍ.
Issa © Lunohod
العنوانIssa
الموضوعالحيوانات والشعر
النوع والكلمات المفتاحيةتأملي، شعر، شاعر، هايكو، اليابان، كوباياشي إيسا، شاي، قطة، حيوانات، شجرة الكرز، ساكورا، زهور
العمر (للفيلم)3-11 سنة
المدة04 min 43 s
إخراجLīga Skirmane
موسيقىSaeki Masahiro
إنتاجLunohod (لاتفيا, 2014)
فهم البنية الشعرية للهايكو الياباني. اقتراح استجابات مبتكرة في مشروع جماعي.
يعد هذا الفيلم التأملي أثناء نزهة كوباياشي إيسا، شاعر الهايكو الياباني الشهير (1763-1828)، فرصة لتعريف الطلاب بالشكل الشعري الخاص جدًا للهايكو الياباني. "إيسا" وهو أيضًا عنوان الفيلم ويعني "(فنجان) الشاي".
استلهم المخرج من عمل كوباياشي إيسا تخيل هذه المسيرة ويمكن أن يكون أحد الأنشطة هو العثور على الهايكو التي ربما أثرت على اختيارات المخرج.
اذكر ما يصادفه كوباياشي إيسا أثناء سيره. حدد، قبل المشاهدة، أن جميع مشاهد الفيلم هي موضوعات تستخدم غالبًا في الهايكو.
الهايكو عبارة عن قصائد قصيرة غالبًا ما تكون موضوعاتها هي الطبيعة، أو الفصول، أو حتى اللحظة الحالية، والعواطف. وتتكون دائمًا من ثلاثة أسطر: سطر واحد من 5 مقاطع، وسطر من 7 مقاطع، وسطر من 5 مقاطع.
على سبيل المثال، أحد أشهر قصائد الهايكو التي كتبها باشو ماتسو مكتوبة باللغة اليابانية: Furu ike ya (5 مقاطع لفظية)
كايرو توبيكومو (7 مقاطع)
ميزو نو أوتو (5 مقاطع)
وبالفرنسي: «بركة قديمة
ضفدع الغوص
وصوت الماء »
باشو ماتسو (1644-1694)، كوباياشي إيسا (1763-1828)، بوسون يوسا (1716-1783) وماساوكا شيكي (1867-1902) هم أساتذة الهايكو الأربعة الكلاسيكيون.
لماذا لا نعرض على الطلاب، على شكل لعبة، ربط مشاهد من الفيلم بالقصيدة الشهيرة، ثم ثانيًا، ابتكار قصائد خاصة بهم بناءً على صور من الفيلم.
ورقة النشاط من تأليف: Christophe Defaye
