نشاط تعليمي حول الفيلم القصير Rain and Fish
التعرف على مشاعرك ومشاعرك والتعبير عنها من خلال تنظيمها.
كن قادرًا على الاستماع والتعاطف.
Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts
العنوانRain and Fish
الموضوعالخيال
النوع والكلمات المفتاحيةتأملي، مطر، انتظار، سمكة، خيالي
العمر (للفيلم)3-11 سنة
المدة04 min 47 s
إخراجRisa Kimpara
موسيقىYusaku Masuda
إنتاجTokyo University of the Arts (اليابان, 2010)
شارك في تبادل شفهي حول موضوع مؤلم مع احترام الآخرين وقواعد التواصل.
يظهر لنا هذا الفيديو طفلاً صغيرًا ينتظر بالقرب من محطة للحافلات. وبينما هو ينتظر، يضيع في أفكاره. نحن نفهم أنه يفكر في نفسه كطفل لأننا نرى الشخصية تتقلص في بداية القصة. يبدو أنه مزيج من الذكريات وأحلام اليقظة. نراه مع والدته. يبدو أنه يفتقدها. يبدو أنه يشعر بالحنين لهذا الوقت عندما كان معها. إنها غائبة عن حياته، إنه والده الذي كان ينتظره والذي ينزل من الحافلة في نهاية الفيديو.
يمكن تفسير هذا الفيديو بطرق مختلفة: انفصال الوالدين أو أن الأم مريضة أو ميتة، وفي كل الأحوال هي غائبة. ولذلك فهي فرصة للتعامل مع مواضيع حساسة في الفصل مثل الانفصال أو المرض أو الموت. سيكون الفيديو بمثابة نقطة البداية للتسلسل ونقطة دعم مهمة. لا تتردد في مشاهدته مرة أخرى عدة مرات، خاصة بعض المقاطع الرئيسية مثل المقطع الذي ينكمش فيه الطفل، واللحظات مع والدته، عندما يجد والده في النهاية.
بعد فك تشفير الفيديو، يمكن أن تنتقل المناقشة تدريجياً نحو الموضوع المختار. قد يكون بعض الطلاب قد واجهوا موت حيوان أو أحد أحبائهم... سيكون هذا هو الوقت المناسب للسماح لهم بالتعبير عن أنفسهم إذا رغبوا في ذلك، ومشاركة مشاعرهم، ومناقشة هذا الموضوع المؤلم مع الحرص على ضمان استماع الطلاب لبعضهم البعض باحترام.
ورقة النشاط من تأليف: Valérie du blog Val 10. اكتشف مدونة Val 10...
