نشاط تعليمي حول الفيلم القصير The Employment
شارك مشاعرك، وعبّر عن نفسك أمام الآخرين، وجادل.
The Employment © Santiago Bou & Patricio Plaza
العنوانThe Employment
النوع والكلمات المفتاحيةهجاء
العمر (للفيلم)9-11 سنة
المدة7 min7 s
إخراجSantiago Bou Grasso
موسيقىSantiago Bou & Patricio Plaza
إنتاجOpusBou (الأرجنتين, 2008)
مناقشات شفهية حول الفيلم القصير، ووضع فرضيات حول النهاية، والأنشطة الشفهية والمكتوبة حول موضوع العبودية.
يقدم لنا هذا الفيلم القصير عالمًا غريبًا ومثيرًا للدهشة للغاية، حيث يُنزل فيه الرجال إلى مرتبة الأشياء في خدمة الآخرين. نتتبع الشخصية الرئيسية التي تستيقظ في بداية الفيديو، ونكتشف عالمه شيئًا فشيئًا. إنه يستغل الأفراد الذين يبدون وكأنهم عبيدًا له، فهم بمثابة طاولات وكراسي وأعمدة إنارة ورفوف للمعاطف... عندما يغادر منزله، ندرك أن العالم مصنوع على هذا النحو: أولئك الذين يستغلون الآخرين وأولئك الذين يتم تحويلهم إلى هذا الشكل من العبودية. ويبدو أن هذه الشخصية من تجار العبيد حتى نراه في نهاية الفيلم يستخدم كممسحة! فيلم عن استغلال الإنسان للإنسان.
شاهد الفيلم وتوقف عند الساعة 4:20. اسأل الطلاب عن انطباعاتهم وما فهموه عن القصة. ثم ادعوهم لوضع فرضيات حول النهاية. ما رأيك سيحدث بعد ذلك؟ يمكن القيام بهذا النشاط شفويا أو كتابيا. شارك الأفكار معًا وشاهد النهاية. اجمع تعليقات الطلاب مرة أخرى بعد هذه النهاية المفاجئة.
ثم اسألهم عن رأيهم في سير عمل هذا المجتمع وادعوهم إلى التبرير والقول: هل هذا طبيعي؟ هل هذا عادل؟ هل هذا العالم ممتع؟ كيف يمكننا تعريفه؟ إذا لم يتم ذكر الفكرة في المناقشات السابقة، فاطلب منهم أن يقارنوها بالعبودية. خذ القواميس واطلب من الأطفال البحث عن تعريف كلمة "عبد": شخص غير حر ويعتمد بشكل كامل على شخص آخر. فهل ينطبق هذا على هذا الفيلم؟ ماذا يعرفون عن العبودية؟
يمكن أن تكون هذه الجلسة نقطة البداية لتسلسل أكثر تفصيلاً حول موضوع العبودية استنادًا إلى مقاطع فيديو France tv Éducation على فكرة العبودية والتجارة الثلاثية.
ثم قم بعمل ملخص قصير مع الأطفال لنسخه في دفتر الملاحظات الذي سيكون بمثابة سجل مكتوب. أن تكون مرتبطة ببرنامج التاريخ الخاص بالإمبراطوريات الاستعمارية.
ورقة النشاط من تأليف: Valérie du blog Val 10. اكتشف مدونة Val 10...
