تخيل الحوار

في البداية نسمع صوت المنبه. تنهض المرأة، ويتغير شكلها. نسمع صوت صفق الباب، ونفترض أنها تغادر منزلها. نجدها في مقهى. ثم يحدث شيء غريب: يقترب منها شكل يبدو وكأنه قادم من السماء: إنه شبيهها! وهذا هو اللقاء الأول بين امرأة الحاضر وامرأة الماضي. يتحدثون مع بعضهم البعض ولكن ماذا يقولون لبعضهم البعض؟ يبدو أنهم مرتاحون للغاية. يرون بعضهم البعض عدة مرات. في مرحلة ما يبدو أن أحدهم قد تقدم في السن. ماذا تمثل المرأة ذات الرأسين؟ يمكن للجميع تقديم تفسيرهم. وكأن المرأتين واحدة، وهذا هو الحال، لكن برأسين، واحدة للحاضر وربما للماضي!؟ ماذا تفعل الحشرة الصغيرة هناك؟ ماذا لو كان كل ذلك مجرد حلم؟ في بداية الفيلم، تنهض من السرير، وتفتح الباب، الذي تغلقه في نهاية الفيلم...

ثم انتقل إلى الكتابة. تقديم عدة صور للأطفال (مواد للطباعة). سيكون عليهم كتابة الحوارات بين الشخصيات في الفقاعات. بالنسبة للطلاب الذين يكتبون كثيرًا والذين لديهم خيال، يمكن مواصلة العمل على ورقة بسيطة باستخدام الشرطات. سيقدم الجميع أعمالهم إلى الفصل. يمكننا مقارنة الأفكار والحوارات المختلفة المكتوبة لنفس الصورة.

وأخيراً، اطلب من الأطفال أن يكتبوا حوارات جديدة عن أنفسهم. لو كان بإمكانهم التحدث مع أنفسهم في الماضي، ماذا سيقولون لبعضهم البعض؟ وفي المستقبل؟ للقيام بذلك، يمكنهم ملء المستند المقترح طباعته (وضع صورة في الإطارات أو رسم صورتهم وكتابة الحوارات في الفقاعات) ثم كتابتها على ورقة منفصلة إذا أراد بعض الطلاب التفصيل.

اطبع المواد الخاصة بهذا النشاط...