نشاط تعليمي حول الفيلم القصير Ushi nichi
احترام المساحة والأدوات والمواد المشتركة.
التعرف على عناصر اللغة التشكيلية في الإنتاج: الألوان، الأشكال، المواد، الدعم.
الانفتاح على تنوع الممارسات والثقافات الفنية.

Ushi nichi © Decovocal
العنوانUshi nichi
الموضوعغير عقلاني
النوع والكلمات المفتاحيةسخيف، حيواني، غير عقلاني، غير منطقي، مناف للعقل.
العمر (للفيلم)9-11 سنة
المدة09 min 09 s
إخراجHiroco Ichinose
موسيقىParallel
إنتاجDecovocal (اليابان, 2017)
قم بإنشاء قصة مصورة مقيدة حول موضوع الشخصيات المتحولة.
ومن أساليب العبثية المستغلة في الفيلم تلك المستخدمة في مسلسل «الشخصية المتحولة»، حيث يتبع التطور المنطقي مقدمات غير متناسبة. وهو شكل مثير للاهتمام للتلاعب بالمنطق السردي، مع الابتعاد عن العادات التي تعودنا عليها الإنتاجات الثقافية المهيمنة. التركيز على اللعبة المنطقية/غير المنطقية الرسمية يجعل من الممكن تجنب اللجوء إلى علم النفس (أفعال الشخصية هي بالضرورة نتيجة لدوافع داخلية)، والتقدم الإلزامي نحو النهاية مثل العودة إلى الحياة الطبيعية.
مبدأ هذا النشاط هو إنشاء قصة مصورة بناءً على الرسم التخطيطي لـ "سلسلة المتحولين". كل طفل مدعو إلى أن يتخيل، في ثلاث أو أربع نسخ، قصة قصيرة، حيث تستيقظ الشخصية مع خصوصية جسدية غريبة، حيث يستغلها في نشاط معين، حتى لحظة مكافأته. وبالتالي فإن البداية والنهاية مقيَّدتان (مما يسمح مع ذلك بتغييرات فيهما – شاهد الفيلم).
يمكننا أن نستمد الكثير من الإلهام من الفيلم، على أي حال، قضاء بعض الوقت في دراسة إخراج التسلسلات المقابلة: عمل القطع، وبساطة التعبير، وأوجه التشابه والاختلاف بين تسلسلات نفس الدور. سيتعين على الأطفال أيضًا إنشاء تسلسلات لعدد قليل من المربعات المرسومة، دون حوار.
يمكن عمل القصص المصورة على أوراق كبيرة بحجم A2 أو A3، واحدة لكل تسلسل، مع إعداد المربعات مسبقًا. يسمح لنا الإطار الثابت بالتركيز على اختراع تقدم التسلسل.
ورقة النشاط من تأليف: Bruno Pellier
