Films pour enfants

حقوق الطبع والنشر

حقوق الطبع والنشر والشروط المتعلقة بعرض العمل تعتمد على كل بلد.

قانون حقوق الطبع والنشر والشروط المتعلقة بعرض العمل تعتمد على كل بلد. يتعين على كل مستخدم التأكد من التشريعات المعمول بها في البلد الذي يتم العرض فيه.

على سبيل المثال، قائمة غير شاملة للدول التي تسمح بالعروض العامة في إطار الأنشطة الثقافية و/أو التربوية غير الهادفة للربح.

الولايات المتحدة

قانون حقوق الطبع والنشر لعام 1976، المعدل آخر مرة بموجب القانون الصادر في 1 نوفمبر 1995: المادة 107

بغض النظر عن أحكام المادتين 106 و 106A، فإن الاستخدام العادل لعمل محمي، بما في ذلك عن طريق النسخ في شكل نسخ أو تسجيلات صوتية أو بأي وسيلة أخرى المنصوص عليها في هذه الأحكام، لأغراض مثل النقد والتعليق والإبلاغ عن الأخبار والتدريس (بما في ذلك النسخ في نسخ متعددة للاستخدام في الفصل الدراسي) والتدريب أو البحث، لا يشكل انتهاكاً لحقوق الطبع والنشر. لتحديد ما إذا كان استخدام العمل في حالة معينة عادلاً، يجب أن تؤخذ العوامل التالية بعين الاعتبار: 1) الغرض وطبيعة الاستخدام، وخاصة الطابع التجاري أو غير التجاري للاستخدام أو وجهته لأغراض تعليمية وغير ربحية. 2) طبيعة العمل المحمي. 3) حجم وأهمية الجزء المستخدم بالنسبة إلى مجمل العمل المحمي. 4) تأثير الاستخدام على السوق المحتملة للعمل المحمي أو على قيمته.

المملكة المتحدة

قانون حقوق الطبع والنشر لعام 1988: الفصل 48 المادة 34

بث أو عرض لأغراض تعليمية، أمام جمهور من هذا النوع وفي إطار مؤسسة تعليمية، لتسجيل صوتي أو فيلم لا يشكل بثاً أو عرضاً علنياً للعمل من شأنه أن يسبب انتهاكاً لحقوق الطبع والنشر.

أيرلندا

قانون عام 2000 بشأن حقوق التأليف والحقوق المجاورة: الفصل 6 المادة 55

الأعمال المصرح بها فيما يتعلق بالأعمال المحمية: التمثيل أو الأداء أو البث أو العرض للعمل في سياق أنشطة مؤسسة تعليمية. 1) تمثيل أو أداء عمل أدبي أو درامي أو موسيقي أمام جمهور يتألف من معلمين أو طلاب في مؤسسة تعليمية أو أشخاص آخرين مهتمين بشكل مباشر بأنشطة المؤسسة من قبل معلم أو طالب في سياق أنشطة المؤسسة أو من قبل أي شخص داخل المؤسسة، لأغراض تعليمية لا يشكل تمثيلاً أو أداءً علنياً من طبيعة تضر بحقوق التأليف والنشر. 2) البث أو العرض لأغراض تعليمية، أمام جمهور من الطبيعة المشار إليها في الفقرة 1) وفي إطار مؤسسة تعليمية، لتسجيل صوتي أو فيلم أو بث إذاعي أو برنامج موزع عبر كابل لا يشكل بثاً أو عرضاً علنياً للعمل من طبيعة تضر بحقوق التأليف والنشر.

Canada

قانون حقوق التأليف والنشر L.R.C. (1985)، الفصل C-42، آخر تعديل في 22 يونيو 2016: المادة 29.4 والمادة 29.5

الاستنساخ لأغراض تعليمية: لا يشكل انتهاكاً لحقوق التأليف والنشر قيام مؤسسة تعليمية أو شخص يتصرف بموجب سلطتها باستنساخ عمل لعرضه بصرياً لأغراض تعليمية وفي مباني المؤسسة وتنفيذ أي عمل آخر ضروري لعرضه لهذه الأغراض. الأداءات: لا تشكل انتهاكات لحقوق التأليف والنشر الأعمال التالية، إذا قامت بها مؤسسة تعليمية أو شخص يتصرف بموجب سلطتها في مباني تلك المؤسسة، لأغراض تعليمية وليس بهدف الربح، أمام جمهور يتألف بشكل أساسي من طلاب المؤسسة: أ) الأداء المباشر والعلني لعمل بشكل أساسي من قبل طلاب المؤسسة. ب) الأداء العلني لكل من التسجيل الصوتي والعمل أو الأداء الذي يشكله، بشرط أن لا يكون التسجيل نسخة مقلدة. ج) الأداء العلني لعمل أو أي كائن آخر من كائنات حقوق التأليف والنشر عند توصيله للجمهور عن طريق الاتصالات. د) الأداء العلني لعمل سينمائي، بشرط أن لا يكون العمل نسخة مقلدة.

Italy

قانون حقوق التأليف والحقوق المجاورة (معدل في 19 يوليو 1996): الفصل الخامس المادة 52

الاستخدامات الحرة: يجوز توصيل عمل منشور للجمهور عندما لا يسعى المنظم إلى أغراض ربحية، وتكون المشاركة مجانية وإذا كان الأمر يتعلق بإلقاء أو تمثيل أو أداء العمل فلا يحصل أي من الفنانين المؤديين على مقابل خاص. يجب أن يترتب على التوصيل دفع مقابل عادل. لا يترتب هذا المقابل على أنشطة خدمات وأعمال حماية الشباب وخدمات وأعمال الحماية الاجتماعية وخدمات مساعدة المسنين والمساعدة الاجتماعية للسجناء ولا على الأنشطة المدرسية، في الحدود التي لا تتوجه فيها هذه الأنشطة مع الأخذ بعين الاعتبار وظيفتها الاجتماعية أو التعليمية إلا إلى دائرة محدودة من الأشخاص.

ألمانيا

قانون حق المؤلف والحقوق المجاورة (المعدل في 19 يوليو 1996) : المادة 52

التواصل العام : يجوز التواصل العام لعمل نُشر، عندما لا يسعى المنظم لتحقيق أغراض ربحية، وعندما يتم قبول المشاركين مجاناً وعندما يتعلق الأمر بتلاوة أو تمثيل أو تنفيذ العمل، لا يتلقى أي من الفنانين المؤديين أو المنفذين أي تعويض خاص. يجب أن يؤدي التواصل إلى دفع تعويض عادل. لا يستحق هذا التعويض للأنشطة الخاصة بخدمات وأعمال حماية الشباب، والخدمات وأعمال الحماية الاجتماعية، وخدمات المساعدة للمسنين والمساعدة الاجتماعية للسجناء، وكذلك للأنشطة المدرسية.

بلجيكا

الاستثناء التعليمي

المادة 22bis، § 1، 3° : الاستنساخ الجزئي أو الكامل على أي وسط آخر غير الورق أو وسط مشابه، عندما يتم هذا الاستنساخ لأغراض توضيح التعليم أو البحث العلمي بقدر تبرره الغاية غير الربحية المنشودة ولا يلحق الضرر بالاستغلال العادي للعمل. المادة 22، § 1، 4° quater : التواصل بالأعمال عندما يتم هذا التواصل لأغراض توضيح التعليم أو البحث العلمي من قبل المؤسسات المعترف بها أو المنظمة رسمياً لهذا الغرض من قبل السلطات العامة وبقدر ما يكون هذا التواصل مبرراً بالغاية غير الربحية المنشودة، ويقع ضمن إطار الأنشطة العادية للمؤسسة، ويتم حصراً من خلال شبكات نقل مغلقة من المؤسسة ولا يلحق الضرر بالاستغلال العادي للعمل.

الهند

قانون حق المؤلف لعام 1957 (المعدل آخر مرة بموجب القانون رقم 49 لسنة 1999) : المادة 52

الأعمال التالية لا تنتهك حق المؤلف : تمثيل أو تنفيذ عمل أدبي أو درامي أو موسيقي، أثناء أنشطة مؤسسة تعليمية، من قبل الموظفين والطلاب في المؤسسة، أو عرض أو بث فيلم سينمائي أو تسجيل صوتي، إذا كان الجمهور مقتصراً على هؤلاء الموظفين والطلاب، وأولياء الأمور والأوصياء على الطلاب والأشخاص المهتمين مباشرة بأنشطة المؤسسة.

اليابان

قانون حق المؤلف الصادر في 6 مايو 1970، المعدل آخر مرة بموجب القانون رقم 91 الصادر في 12 مايو 1995 : المادة 38

1) يجوز تمثيل أو تنفيذ أو إلقاء عمل أدبي أو فني قد تم نشره بالفعل علنا، أو عمل عرض سينمائي له بدون هدف ربحي وبدون طلب حقوق دخول من الجمهور أو المشاهدين، شريطة ألا يتلقى الفنانون المؤدون أو المنفذون أو المُلقون المعنيون أي مقابل للتمثيل أو التنفيذ. 2) يجوز بث عمل أدبي أو فني قد تم بثه إذاعيا بالفعل عبر سلك، بدون هدف ربحي وبدون طلب حقوق من الجمهور أو المشاهدين. 3) كما يجوز الاتصال العلني بواسطة جهاز استقبال لعمل أدبي أو فني قد تم بثه إذاعيا أو نقله عبر سلك بالفعل، بهدف غير ربحي وبدون طلب حقوق دخول من الجمهور أو المشاهدين. 5) يمكن للمؤسسات التعليمية السمعية والبصرية والمؤسسات الأخرى غير الربحية المعينة بمرسوم في مجلس الوزراء والتي يكون من بين أهدافها على الخصوص عرض الأفلام السينمائية والأعمال السمعية والبصرية الأخرى على الجمهور أن توزع بشكل قانوني عملا سينمائيا قد تم إتاحته للجمهور بالفعل عن طريق إعارة نسخ من هذا العمل، بدون فرض أي حقوق على الأشخاص الذين يستعيرون هذه النسخ.