Films pour enfants

解决规模的概念

造型艺术9-11岁

围绕短片 A different perspective 开展的教育活动

预计活动结束

解决视角和规模的概念。

为了故事和证词的目的,从 2 维或 3 维的塑料组合物中进行适当的视觉叙述,或者通过组织静态和动画图像来讲述故事。

A different perspective

A different perspective © Chris O'Hara

标题A different perspective

主题观点

类型与关键词漫画、外星人、透视、动物、月亮、海洋、山

年龄(电影)3-11岁

时长01 min 55 s

导演Chris O'Hara

制作Chris O'Hara (États-Unis, 2012)

教育活动

通过将物体或角色整合到一个地方并创造规模效果来转移它。

短片《不同的视角》让学生了解视觉艺术中尺度关系的基本概念。事实上,艺术作品中的所有元素都是通过尺寸比例联系在一起的。元素作为参考(例如人体尺寸)并组织整个作品。

在同一平面或不同平面(背景、前景)上,一个物体与另一个物体相比会更小或更大。为了创造一种情感(惊讶、恐惧等),艺术家利用超大尺寸来转变我们的方位被打乱的世界。

建议学生通过重新设计物体或人物的比例来改变物体或人物的形象:玩弄比例,让我们相信一个小物体可以看起来很大甚至巨大,或者相反地让我们相信一个实际上很大的物体看起来非常小……

  • 让孩子们制作多种尺寸的图画,或者通过复印(缩小和放大)图画来调整其图画大小,以插入包含可缩放元素的装饰中。
  • 拍摄物体或学生本身,然后使用免费图像编辑软件调整图像大小(放大或缩小)。

扩展

雕塑家们

“学校+影院”系统

尺度关系的扩展:《缩小的人》,杰克·阿诺德(Jack Arnold,1957)。

更多信息请访问纳努克网站...

活动表编写者: Karine Cheze

爱丽丝梦游仙境,1865 年。插图:约翰·坦尼尔。 CC0
爱丽丝梦游仙境,1865 年。插图:约翰·坦尼尔。 CC0
爱丽丝梦游仙境,1865 年。插图:约翰·坦尼尔。 CC0
爱丽丝梦游仙境,1865 年。插图:约翰·坦尼尔。 CC0