围绕短片 Abduckted 开展的教育活动
练习口语的各种用法：讲述、描述等。
口头参与写作创作。
Abduckted © Seth Boyden
标题Abduckted
主题动物、狩猎
类型与关键词漫画，猎人，鸭池，机器人
年龄（电影）3-11岁
时长01 min 06 s
导演Seth Boyden
制作Calarts (États-Unis, 2013)
看懂一个故事。
这部非常短的电影为我们提供了一个意想不到且非常有趣的结局。首先，让孩子们多看几遍这部电影，在精心挑选的时刻停下来，每次询问他们理解了什么，并要求他们发明续集。其次，他们将能够通过向成人听写来写故事。
对于第一次观看，我们可以在第 13 秒处第一站。问孩子们他们看到和听到了什么：一只鸭子在池塘里，他听到另一只鸭子的声音，但我们看不到它。会发生什么？让孩子们猜测故事的其余部分。
然后继续看，直到第27个。问你一开始听到的鸭子去了哪里。让他们做出反应，然后告诉他们叫声（猎人用一种模仿鸭子声音的仪器，他想吸引它来杀死它）。猎人做什么的？他想杀了鸭子！他为什么要杀他？他能到达那里吗？不 ！您认为为什么？接下来会发生什么？让孩子们发表意见...然后给他们一个提示：指出球发出有趣的声音（金属声）... 模仿鸟类叫声的视频演示...
继续观看直到最后。与孩子们的假设进行比较。询问他们理解了什么。提供必要的解释以消除任何误解。猎人想用自己的叫声捉弄鸭子，结果却是鸭子捉弄了猎人！这个结局让人想起寓言《老鼠与牡蛎》的寓意：“自以为抓住的人，就被抓住了。” » 拉封丹寓言第八卷 (1678)
然后为孩子们提供其他观看机会，让他们享受观看整部电影的乐趣，让他们沉浸在故事中。建议借助电影向成人听写故事。
活动表编写者： Valérie du blog Val 10. 探索 Val 10 博客...
