围绕短片 Grand Prix 开展的教育活动
在尊重口头交流准则和交换规则的同时表达自己。
在辩论中通过争论来维护自己的立场,但不要强加自己的观点并接受他人的观点。

Grand Prix © I+G Stop Motion
标题Grand Prix
主题友谊、种族
类型与关键词漫画、自行车、自行车、DIY、出发、等待
年龄(电影)3-11岁
时长08 min 00 s
导演Marc Riba & Anna Solanas
音乐Roqui Albero
制作I+G Stop Motion (Espagne, 2011)
与学生谈论失败。
在这段视频中,我们特别关注了那个绝对想参加大奖的小女孩的性格。她开着未经授权的汽车到达,她非常失望。其中一名参与者被她的魔咒所吸引,并决定帮助她。他邀请她到他的车上,以便她可以和他一起参加。不幸的是,当离开时,汽车无法启动。看来少女太重了,司机无法前行!她下了车,受到约束和强迫,年轻人向前走,但小女孩生气地推了他,他摔到了墙上!最后一切都被原谅了,他们再次一起散步。
这个故事是一个与学生谈论失败的机会。角色们失败了,没有赢得比赛,但他们失去了一切吗?难道他们没有得到别的东西作为交换吗? (美好的友谊!)。什么是失败?当我们失败时,我们的感受如何? Is there only negative?我们能在我们所做的事情上始终获胜并取得成功吗?没有失败,成功还会有同样的味道吗?最终,失败难道不是更好地反弹并在以后取得成功的一种方式吗?
我们会让学生就这个话题表达自己的想法,互相交流想法,争论,如果有必要,可以用问题重新开始辩论。答案没有正确或错误之分,但结论可能如下:失败会让人受伤,失败时我们会感觉很糟糕,但它可以作为一种经历。我们可以将其与学校作业中的错误进行类比。犯错误从来都不是令人愉快的事情,但这是必要的,你不可能知道一切,你在学校是为了学习,你可以从错误中学习。
活动表编写者: Valérie du blog Val 10. 探索 Val 10 博客...

