围绕短片 Issa 开展的教育活动
练习不同形式的阅读。大声朗读。
Issa © Lunohod
标题Issa
主题动物、诗歌
类型与关键词沉思、诗歌、诗人、俳句、日本、小林伊萨、茶、猫、动物、樱花、樱花、鲜花
年龄（电影）3-11岁
时长04 min 43 s
导演Līga Skirmane
音乐Saeki Masahiro
制作Lunohod (拉脱维亚, 2014)
了解日本俳句的诗歌结构。在集体项目中提出创造性的回应。
这部由日本著名俳句诗人小林一沙（1763-1828 年）拍摄的关于散步的沉思电影是向学生介绍日本俳句非常独特的诗歌形式的一个机会。 “Issa”也是影片的标题，意思是“一杯（一杯）茶”。
导演受到小林伊萨作品的启发，想象了这次散步，其中一项活动可能是寻找可能影响导演选择的俳句。
列出小林伊萨在散步时遇到的事情。在观看之前，请指定影片中的所有场景都是俳句中经常使用的主题。
俳句是短诗，其主题通常是自然、季节，甚至是当下的情感。它们总是由三行组成：1行5个音节、1行7个音节和1行5个音节。
例如，松尾芭蕉最著名的俳句之一用日语给出：Furu ike ya（5 个音节）
Kaeru tobikomu（7个音节）
水之音（5音节）
用法语说：“一个古老的池塘
一只潜水青蛙
还有水声»
松尾芭蕉（1644-1694）、小林伊萨（1763-1828）、武村与佐（1716-1783）和正冈子规（1867-1902）是俳句的四大经典大师。
为什么不以游戏的形式让学生将电影中的场景和著名的俳句联系起来，然后根据电影中的图像发明自己的俳句。
活动表编写者： Christophe Defaye
