Films pour enfants

测试你的记忆力

语文6-11岁

围绕短片 Lost Property 开展的教育活动

预期学习成果

确定将信息链接在一起以提高记忆力的好处。

Lost Property
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Lost Property © 12foot6

标题Lost Property

主题记忆、家庭关系

类型与关键词叙事、友情、爱情、怀旧、记忆、回忆

年龄(电影)9-11岁

时长06 min 13 s

导演Asa Lucander

音乐David Arch

制作12foot6 (英国, 2014)

教育活动

提高你的记忆技巧。

Give the students the two illustrated cards to cut out (printed on paper thick enough that it is not possible to visualize their contents when they are turned over on a table).如果他们愿意,他们可以用彩色铅笔给插图上色。

打印本次活动的材料...

从创建的游戏中,向他们建议:

To follow the rule of the Traditional Wedding Game (equivalent to the Memory© game published by Ravensburger) based on these illustrations inspired by the short film Lost Property by Åsa Lucander.编号 1 至 4 的卡片对此进行了详细说明。根据学生的年龄,卡片对的数量将会减少(4x4、4x5、4x6 或 5x6)。

测试他们对动画电影的记忆。让学生两人一组,并要求他们只保留面前 18 张不同图像的副本。观看后,请他们尝试按照屏幕上对应内容出现的时间顺序排列它们。比较获得的提案,看看我们是否集体达成共识。重新观看检查一下。

认识到赋予要保留的信息以意义以便更好地记住它的好处。将一组 18 幅插图混合在一起并逐一复习,注意不要通过要求学生记住顺序来改变数据包的顺序。然后集体检查卡片的记忆情况(在第一次错误之前使用此技术正确记忆的卡片数量保存在内存中)。洗牌后重复该操作,逐渐讲述每张翻开的牌的故事。当我们再次尝试记住卡片的顺序和内容时,我们会发现记忆力明显更好。优秀的游戏 Alexandre Droit 的“Dream on” 为这项活动赋予了特别令人上瘾的趣味性和合作性。

附加元素

活动表编写者: Bruce Demaugé-Bost. 探索学校的小ABC……

Lost Property © 12foot6