Films pour enfants

Verwandle die Welt

Bildende Kunst6-11 Jahre alt

Bildungsaktivität rund um den Kurzfilm Lila

Voraussichtliches Ende der Aktivitäten

6-9 Jahre: Nutzen Sie die Zeichnung in ihrer ganzen Vielfalt als Ausdrucksmittel. Bilder oder Objekte transformieren oder neu strukturieren.

9–11 Jahre: Erfindung, Herstellung, Ablenkung, Inszenierung von Objekten: Schaffung von Objekten, Eingriff in Objekte, deren Transformation oder Manipulation für narrative, symbolische oder poetische Zwecke.

Lila

Lila © Carlos Lascano

TitelLila

ThemaFantasie

Genre und SchlüsselwörterFantasie, Zeichnen, Träumen, die Welt verändern.

Alter (für Film)3-11 Jahre

Dauer09 min 09 s

RegieCarlos Lascano

MusikSandy Lavallart

ProduktionCarlos Lascano (Italien, 2014)

Bildungsaktivitäten

Erleben Sie die Transformation des Alltags.

Bei dieser Aktivität geht es darum, die Arbeit der Hauptfigur im täglichen Leben wiederzuverwenden: Transformation seines Universums durch Hinzufügen von Zeichnungen und Farben. Anschließend können wir diese Arbeit mit der Entdeckung des Künstlers Ben Heine vergleichen und die Arbeit mit der Modifikation von Fotos des lokalen Erbes fortsetzen.

Zunächst sehen sich die Studierenden den gesamten Film an und äußern sich frei zu den Inhalten. Bei der zweiten Betrachtung bitten wir sie, sich auf die Besonderheit der Hauptfigur zu konzentrieren: Was macht sie? Die Schüler können die magische, poetische Seite der Arbeit der Hauptfigur sehen: Was sie zeichnet, wird wahr; sein Bleistift ist magisch.

Der Künstler verändert seine Umgebung, indem er über sein Notizbuch Zeichen hinzufügt. Es verwandelt sogar das gesamte Universum, um Epochen zu wechseln oder sich in seine Erinnerungen zu versetzen, um zu entkommen.

Präsentieren Sie die Arbeit eines belgischen Künstlers, der das gleiche Verfahren anwendet: Benjamin Heine. Projizieren Sie die auf die validierte Website. verfügbare Diashow. Bitten Sie die Schüler, mit demselben grafischen Verfahren einzugreifen. Abhängig von der zur Verfügung stehenden Zeit und dem Niveau der Schüler können wir eine „gelöschte“ Fotokopie eines Werkes des Künstlers anbieten, auf der die Schüler den weißen Teil mit einem Bleistift im Stil von Ben Heine ergänzen, oder wir bieten ihnen die Möglichkeit, ein Foto in ihrer Umgebung zu machen, eines per Internetsuche auszuwählen und es dann auszudrucken. Auf einem zerrissenen weißen Papier, das sie über das Foto legen, fügen sie dem vorhandenen Hintergrund Elemente hinzu und transformieren sie. Schließlich können wir dieses Element über dem Hintergrund fotografieren, um den Überblick zu behalten und ein Werk im Stil von Ben Hein und seinem Projekt „Camera Vs Pencil“ zu erhalten.

Erweiterungen

  • Die Website des Künstlers Benjamin Heine (mit Link zu den Lehrblättern).
  • In der bildenden Kunst: Versetzen Sie sich in eine andere Zeit. Machen Sie ein Foto von der Fassade der Schule oder dem örtlichen Erbe. Drucken Sie es in Schwarzweiß und modifizieren Sie es mit Kreide, um es in eine andere Zeit zu versetzen.

Aktivitätsblatt verfasst von: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Entdecken Sie den Maikresse72-Blog...

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