Filmkommentar: Lila
Was wäre, wenn unsere Zeichnungen den Lauf der Dinge verändern könnten? Ungewöhnlicher und poetischer Einbruch in die reale Welt. Etwas, das Jung und Alt gleichermaßen zum Träumen bringt. Eine tolle Idee über die Kraft der Vorstellungskraft und die perfekte Inszenierung. Ein Muss. Haben Sie mit Ihren Schülern ab dem Kindergarten Spaß daran, sich neue Situationen auszudenken und zu zeichnen. Entdecken Sie die anderen Filme von Carlos Lascano https://www.carloslascano.com Fragen Sie den Film: Lila Verstehen Sie die Geschichte, das Thema, drücken Sie Ihre Sensibilität aus und üben Sie Ihr kritisches Denken. „Die großen Künstler sind diejenigen, die der Menschheit ihre besondere Illusion aufzwingen.“ Pierre und Jean, Guy de Maupassan (1850-1893) „Eines Tages wird alles gut, das ist unsere Hoffnung. Heute ist alles gut, das ist die Illusion. » Gedicht über die Katastrophe von Lissabon, Voltaire (1694-1778) 1 Wie unterscheidet sich dieser Film optisch von klassischen Animationsfilmen? Es handelt sich um einen mit einer Kamera gedrehten Kurzfilm (Live-Action), in dessen Bilder Zeichnungen integriert sind. Diese Technik wird Compositing (auf Französisch „Komposition“) genannt und besteht darin, mehrere Bildquellen zu einer einzigen Aufnahme zu mischen. 2 Wer ist der Hauptcharakter und was hält er in Sekunde 53 in seinen Händen? Es handelt sich um eine junge Frau, die ein Skizzenbuch in den Händen hält. 3 Was zeichnet die junge Frau und was macht sie mit ihrer Zeichnung bei 2 Min. 5 Sek.? Sie zeichnet den Tisch, an dem das Paar sitzt, zeichnet aber nichtist die Frau des Paares. Sie überlagert die Zeichnung mit der Realität und erzeugt so die Illusion, dass die Frau nicht mehr in der Szene ist. 4 Was passiert, wenn sie um 14:30 Uhr ihr Helmdesign auf den Kopf des Mannes setzt? Wir haben den Eindruck, dass der Herr etwas spürt, als ob der Helm wirklich auf seinem Kopf wäre. 5 Was passiert, wenn sie bei 3:19 eine junge Frau zeichnet, die den jungen Mann küsst? Wir haben das Gefühl, dass der junge Mann den Kuss wirklich erhalten hat. Vielleicht hat sie magische Kräfte? 6 Was passiert ab 5:32, wenn sie komplette Sets zeichnet? Sie gestaltet die gesamte Stadt neu, um sie so zu gestalten, wie sie es möchte. 7 Wer sind die Personen auf dem Foto, das sie bei 7:32 betrachtet? Es sieht aus wie ein Foto ihrer Eltern und ihr als kleines Mädchen. 8 Was macht sie von da an und warum? Sie beginnt, sich selbst mit ihrer Familie zu zeichnen, um sich an Kindheitserinnerungen zu erinnern.
Die Welt des Kurzfilms: Lila
Die Geschichte und das Thema verstehen, Gefühle ausdrücken und kritisches Denken entwickeln.
1En quoi ce film est-il différent visuellement des films d'animation classiques ?
C'est un court-métrage filmé avec une caméra (prise de vues réelles) avec des dessins intégrés aux images. Cette technique s'appelle le compositing (en français, la « composition »)et consiste à mélanger plusieurs sources d’images pour en faire un plan unique.
2Qui est le personnage principal et que tient-il dans les mains à la seconde 53 ?
C'est une jeune femme qui tient dans ses mains un carnet pour dessiner.
3Que dessine la jeune femme et que fait-elle avec son dessin à 2 min 5 s ?
Elle dessine la table à laquelle est assis le couple, mais ne dessine pas la femme du couple. Elle superpose le dessin à la réalité et, ainsi, crée l'illusion que la femme n'est plus dans la scène.
4Que se passe-t-il lorsqu'elle place son dessin de casque sur la tête du monsieur à 2 min 30 s ?
On a l'impression que le monsieur ressent quelque chose, comme si le casque était vraiment sur sa tête.
5Qu'arrive-t-il quand elle dessine une jeune femme qui embrasse le jeune homme à 3 min 19 s ?
On a le sentiment que le jeune homme a vraiment reçu le baiser. Peut-être a-t-elle des pouvoirs magiques ?
6À partir de 5 min 32 s, que se passe-t-il quand elle dessine des décors complets ?
Elle redessine la ville entière pour la façonner comme elle le souhaite.
7Quelles sont les personnes sur la photographie qu'elle regarde à 7 min 32 s ?
On dirait une photographie de ses parents et d'elle, petite fille.
8Que fait-elle à partir de ce moment-là et pourquoi ?
Elle se met à se dessiner avec sa famille afin de se remémorer des souvenirs d'enfance.
