Films pour enfants

Kippik

Kinderkomödie über Mimikry

Eine seltsame Ähnlichkeit.

Inhalt

Lustige Begegnung zwischen einem Igel und einer Kastanie

Kippik

Filmkommentar: Kippik

Haben die Kastanien beschlossen, wie Igel auszusehen, um sich zu schützen? Ein sehr amüsanter Film, um Kindern die Mimikry zu erklären, die Eigenschaft bestimmter Tier- oder Pflanzenarten, ihr Aussehen einer anderen Art oder der sie umgebenden Umwelt ähnlich zu machen. Cases of mimicry are common among animals but rarer among plants and plants which, unable to move, have developed astonishing properties. Pollen verbreiten. Orchideen verführen männliche bestäubende Insekten, indem sie vorgeben, weiblich zu sein. Außerdem verströmen sie einen Duft, der mit den Sexualpheromonen nachgeahmter weiblicher Insekten identisch ist. Warum nicht die seltsame südamerikanische Rebe Boquila trifoliolata vorstellen, die in der Lage ist, das Aussehen der Blätter verschiedener Pflanzen zu kopieren, an denen sie sich festklammert, um ihren Feinden zu entkommen? Seine Gene ermöglichen es ihm, mehr als 10 Blattarten zu imitieren! Eine Liste von Tieren erstellen, die in der Lage sind, ihre Umwelt nachzuahmen? Kinder sind oft mit dem Chamäleon vertraut, das in der Lage ist, seine Farbe mit seiner Umgebung in Einklang zu bringen, sich zu tarnen oder seinen Artgenossen seinen Gemütszustand mitzuteilen. Smaragdgrün, alles ist in Ordnung; Rot oder Schwarz, wenn er wütend ist oder sich bedroht fühlt. Während sich Orchideen als Insekten verkleiden, verkleidet sich die Gottesanbeterin Hymenopus coronatus als Orchidee, um ihre Beute zu jagen. Sie hat auf ihrem Hinterleib einen Fleck, der einer Mücke ähnelt und Insekten beruhigt. Butterflies disguised as leaves? Raupen in Schlangen (Hemeroplanes triptolemus)?

Die Welt des Kurzfilms: Kippik

Die Geschichte und das Thema verstehen, Gefühle ausdrücken und kritisches Denken entwickeln.

1Wer ist die Figur im Film? In welchem ​​Umfeld agiert er?
Es ist ein Igel, der im Wald spaziert.
2Unser kleiner Igel trifft sich zu Beginn des Films. Wen glaubt er zu treffen? Wen glaubst du, trifft er tatsächlich?
Er glaubt, einen anderen Igel gefunden zu haben, aber in Wirklichkeit ist es eine Kastanie.
3Warum wachsen Ihrer Meinung nach Kastanien?
Er verstand nicht, dass es sich um eine Kastanie handelte, und da er verärgert darüber ist, dass der, den er für einen anderen Igel hält, ihm nicht antwortet, versucht er sie zu provozieren.
4Warum beginnt er dann, ihm mit voller Geschwindigkeit zu folgen?
Da er immer noch nicht begriffen hat, dass es sich um eine Kastanie handelte, glaubt er, dass er jemand anderen den Hang hinuntergeworfen hat und rennt ihm nach, um ihm zu helfen.
5Wenn er dann festsitzt und am Ast gestochen wird, warum wird er dann plötzlich unruhig?
Er sieht unten einen anderen Igel, der mit Sicherheit den gleichen Fehler machen wird.
6Warum sieht man am Ende des Films viele Igel, die in den umliegenden Ästen „gepflanzt“ sind?
Wir verstehen dann, dass alle Igel in der Region gefangen sind, was dem Untergang des Films eine sehr komische Seite verleiht.

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Erstellt mit Unterstützung des Ministeriums für nationale Bildung und des CNC.

Ansehen des Films mit der Familie, Bildungsaktivitäten mit den Eltern zu Hause und mit Lehrern im Unterricht.

Tiere, die Winterschlaf halten (Die Welt befragen) (6-8 Jahre)
Bildungsaktivitäten von Dgedie von der Juliettes-Schule basierend auf dem Film Kippik.

Thema

Mimikry

Genre und Schlüsselwörter

Komisch, Tiere, Ähnlichkeit, Igel, Kastanie, Tier, Wald

Empfohlenes Alter

Ab 5 Jahren

Dauer

2 min 35 s

Titel

Kippik

Realisierung

Estelle Dornic Michal Gabrieli François Godofe Adrien Pezé Florian Scaduto Benoît Touroude Félix Lacoste

Musik

Félix Lacoste

Produktion

LISAA im Jahr 2013, Frankreich

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