Filmkommentar: Kippik
Haben die Kastanien beschlossen, wie Igel auszusehen, um sich zu schützen? Ein sehr amüsanter Film, um Kindern die Mimikry zu erklären, die Eigenschaft bestimmter Tier- oder Pflanzenarten, ihr Aussehen einer anderen Art oder der sie umgebenden Umwelt ähnlich zu machen. Fälle von Mimikry kommen bei Tieren häufig vor, seltener jedoch bei Pflanzen und Pflanzen, die sich nicht bewegen können und erstaunliche Eigenschaften entwickelt haben. Pollen verbreiten. Orchideen verführen männliche bestäubende Insekten, indem sie vorgeben, weiblich zu sein. Außerdem verströmen sie einen Duft, der mit den Sexualpheromonen nachgeahmter weiblicher Insekten identisch ist. Warum nicht die seltsame südamerikanische Rebe Boquila trifoliolata vorstellen, die in der Lage ist, das Aussehen der Blätter verschiedener Pflanzen zu kopieren, an denen sie sich festklammert, um ihren Feinden zu entkommen? Seine Gene ermöglichen es ihm, mehr als 10 Blattarten zu imitieren! Eine Liste von Tieren erstellen, die in der Lage sind, ihre Umwelt nachzuahmen? Kinder sind oft mit dem Chamäleon vertraut, das in der Lage ist, seine Farbe mit seiner Umgebung in Einklang zu bringen, sich zu tarnen oder seinen Artgenossen seinen Gemütszustand mitzuteilen. Smaragdgrün, alles ist in Ordnung; Rot oder Schwarz, wenn er wütend ist oder sich bedroht fühlt. Wenn sich Orchideen als Insekten verkleiden, verkleidet sich die Gottesanbeterin Hymenopus coronatus als Orchidee, um ihre Beute zu jagen, und hat einen Fleck auf ihrem Hinterleib, der zurückbleibtsieht aus wie eine Mücke und beruhigt die Insekten. Als Blätter getarnte Schmetterlinge? Raupen in Schlangen (Hemeroplanes triptolemus)?
Die Welt des Kurzfilms: Kippik
Die Geschichte und das Thema verstehen, Gefühle ausdrücken und kritisches Denken entwickeln.
1Qui est le personnage du film ? Dans quel environnement évolue-t-il ?
C'est un hérisson qui se promène dans la forêt.
2Notre petit hérisson fait une rencontre au début du film.. Qui croit-il rencontrer ? A votre avis qui rencontre-t-il réellement ?
Il pense avoir trouvé un autre hérisson, mais c'est en fait une chataîgne.
3À votre avis, pourquoi pousse-t-il la châtaigne ?
Il n'a pas compris que c'était une châtaigne, et, comme il est vexé que celui qu'il pense être une autre hérisson ne lui réponde pas, il cherche à la provoquer.
4Ensuite, pourquoi se met-il à le suivre à toute vitesse ?
Comme il n'a toujours pas compris que c'était une châtaigne, il pense qu'il a précipité un congénère dans la pente et donc il lui court après pour l'aider.
5Lorsque ,ensuite, il se retrouve pris au piège, piqué sur la branche, pourquoi se met-il à s'agiter soudainement ?
Il voit, en bas, un autre hérisson qui va certainement commettre la même erreur de jugement.
6Pourquoi, à la fin du film, peut-on voir plein de hérissons « plantés » dans les branches environnantes ?
On comprend alors que tous les hérissons de la région se font prendre au piège, ce qui confère à la chute du film un côté fort comique.
Thema
Mimétisme
Genre und Schlüsselwörter
Comique, Animaux, ressemblance, hérisson, châtaigne, animal, forêt.
Empfohlenes Alter
Ab 5 Jahren
Dauer
2 min 35 s
Titel
Kippik
Regie
Estelle Dornic
Produktion
LISAA en 2013, France