Actividad educativa en torno al cortometraje Dripped
Realizar la producción de plástico de forma individual o colectiva.

Dripped © Eddy
TítuloDripped
Temapintura
Género y palabras claveCómic, Jackson Pollock, expresionismo abstracto, museo
Edad (para película)6-11 años
Duración8 min 22 s
RealizaciónLéo Verrier
MúsicaPablo Pico
ProducciónEddy (Francia, 2010)
Crea un nuevo universo pictórico.
Este cortometraje es la oportunidad perfecta para que los alumnos experimenten con el goteo, una técnica artística que consiste en dejar caer la pintura gota a gota y superponer los colores. Los estudiantes comprenderán que, lejos de ser un trabajo complicado y arriesgado, el goteo requiere una serie de elecciones artísticas preliminares esenciales para la calidad y originalidad del resultado.
La actividad se puede realizar en 4 etapas.
1- Después de ver la película, pregunta a los alumnos. ¿Reconoces alguna pintura que aparezca en las películas? ¿Por qué el personaje principal come cuadros? ¿Cómo inventa el personaje principal una nueva técnica artística?
2- Presentar la obra de Jackson Pollock Explica que sus pinturas no están desordenadas sino que al contrario son el resultado de una investigación artística muy particular y del deseo de crear un nuevo universo pictórico. Jackson Pollock tiene una idea global de su pintura antes de empezar y domina a la perfección su gesto, a veces muy delicado. El pincel no toca el lienzo, la pintura cae gota a gota. Jackson Pollock inventa una nueva técnica pero también cambia la posición de la mano y la mirada del artista que pinta su cuadro. El lienzo está en el suelo y el artista, arriba, contempla su cuadro. es un poco como estaba en su pintura.
Para comprender mejor la técnica del goteo, mire el vídeo que ofrece el Museo de Arte Moderno de Nueva York (MoMA): ¿Cómo pintaba Jackson Pollok?
3- Pide a los alumnos que experimenten goteando ellos mismos Materiales para esta actividad: una gran sábana blanca en el suelo, pinceles y botes de pintura.
En el aula o en el patio del colegio, solo o en grupo. Por motivos de organización de la clase, los alumnos pueden turnarse para practicar el goteo y crear juntos un único cuadro.
Pida a los estudiantes que hagan un plano de dibujo antes de comenzar.
¿Quién pinta qué? ¿Pintar lento o rápido? ¿En el centro del cuadro o en los bordes? ¿Líneas, gotas? ¿Formas rectas o sinuosas? ¿Superposiciones de colores y formas?
Una vez pintado el cuadro, pida a los estudiantes (oralmente o por escrito) que describan lo que hicieron, sus intenciones artísticas iniciales y el resultado.
4- Tenga en cuenta que los cuadros de Jackson Pollock se encuentran entre los más caros del mundo: el cuadro "Número 17A", realizado en 1948, fue adquirido por 180 millones de euros durante una venta privada en 2016. A la pregunta "¿por qué?" todos pueden hacerlo ¿verdad? ", explica que Jackson Pollock fue el primero en desarrollar esta técnica que influyó mucho en las generaciones posteriores de artistas que tal vez no habrían sido los mismos si Jackson Pollock nunca hubiera existido.
Hoja de actividades escrita por: Christophe Defaye
