Actividad educativa en torno al cortometraje Googuri Googuri
Participar en discusiones en situaciones diversas.
Producir escritura comenzando a apropiarse de un enfoque.
Acepta las diferencias.
Googuri Googuri © Tokyo University of the Arts
TítuloGooguri Googuri
Temarelación familiar
Género y palabras claveContemplativa, experimental, abstracción, amor, amistad, abuelo, nieta.
Edad (para película)3-11 años
Duración08 min 23 s
RealizaciónYoshiko Misumi
MúsicaNatsuko Yokoyama
ProducciónTokyo University of the Arts (Japon, 2010)
Discuta el lugar de las personas mayores dentro de la familia.
La situación del abuelo que vive bajo el mismo techo que su nieta nos parece un poco anacrónica (un poco menos en el contexto de Japón, de donde proviene la película). Esta es una oportunidad para cuestionar el lugar que le damos a las personas mayores en nuestra sociedad.
En la mayoría de los casos, la relación entre los hijos y sus abuelos se desarrolla dentro de un marco bien establecido y muchas veces mediada por la presencia de los padres (reuniones familiares durante las vacaciones, cuidados para sustituir a los padres, etc.). Más bien nos centraremos en momentos al margen de estas situaciones, momentos en los que el niño pudo tener una relación directa e íntima con su antepasado.
Se invita a los niños a escribir sobre un momento muy especial que pasaron a solas con uno de sus abuelos. El ejemplo de la película puede dar dirección. Quienes lo deseen pueden leer su historia y, mientras responden a las preguntas del profesor y de sus compañeros, explicar en qué fue diferente este momento. ¿Tuvo que ver con la ubicación? ¿de vez en cuando? a la emoción? a las palabras? a los gestos? a la relación involucrada?
Dentro de la clase puede haber experiencias muy diferentes. El maestro utilizará estas diferencias para lograr que los niños discutan su percepción de hábitos particulares en las relaciones con las personas mayores.
Entonces podría ser interesante ampliar el ejercicio abandonando el entorno familiar. ¿En qué otras ocasiones los niños han podido tener este mismo tipo de relación con personas mayores que no forman parte de la familia?
Hoja de actividades escrita por: Bruno Pellier
