Actividad pedagógica basada en el cortometraje Grand Prix
Implementar un proceso de producción de textos. Elegir, organizar y movilizar gestos de herramientas y materiales según los efectos que producen. Integrar el uso de herramientas informáticas de trabajo de la imagen al servicio de la práctica artística.
Grand Prix © I+G Stop Motion
TítuloGrand Prix
TemaAmistad, carrera ciclista
Género y palabras claveCómico, bici, bicicleta, bricolaje, salida, espera.
Edad (para la película)3-11 años
Duración08 min 00 s
DirectorMarc Riba & Anna Solanas
MúsicaRoqui Albero
ProducciónI+G Stop Motion (España, 2011)
Fabricar pequeños personajes con plastilina, ponerlos en escena y realizar un cortometraje con un programa de edición de video.
Este video puede ser el punto de partida para un gran proyecto a realizar con los alumnos: crear pequeños personajes, escribir una historia para ponerlos en escena, hacer videos cortos y utilizar software de edición de video para hacer una película real. Este proyecto interdisciplinario permitirá a los estudiantes implementar numerosas habilidades.
Habrá que decidir el tema con los alumnos. ¿Contamos el resto del video? ¿Otra historia? ¿Quién hablará? ¿De qué? ¿Quiénes serán los personajes? Dé tiempo a los estudiantes en grupos pequeños para que piensen y luego compartan ideas al final de las cuales se tomará una decisión. Haga un cartel con las ideas esenciales, un cartel que sirva de recuerdo para lo que sigue.
Luego lanzar a los estudiantes a escribir la historia, respetando las decisiones tomadas en el paso anterior; para ello, consulte el cartel. Haga que trabajen en grupos, compartan periódicamente, lean los primeros borradores, elijan entre las diferentes versiones, retrocedan, corrijan, empiecen a escribir de nuevo... Y así hasta el final. Cree los personajes del cuento usando plastilina. Distribuya las tareas entre los alumnos, serán necesarios varios intentos, júntelas para mostrar los logros y repita si es necesario. Hay muchos tutoriales en Internet con consejos para elegir la plastilina. Aquí hay un Tutorial para hacer un muñeco de plastilina a partir de un dibujo.
Luego daremos vida a los personajes poniéndolos en escena, siguiendo la historia escrita por los alumnos y filmándolos. Para hacer esto necesitarás usar un software de edición de video. Este artículo de Canopé Aquitaine ofrece una lista de software gratuito que se puede utilizar en clase para realizar este tipo de proyectos. Podemos optar por hacer hablar a los personajes de la película (con las voces de los niños), hacer una película muda y añadir una banda sonora (un alumno que cuenta la historia, música o una creación sonora). Luego presente esta película a otras clases y/o padres.
Ficha de actividades redactada por: Valérie du blog Val 10. Descubra el blog de Val 10...
