Actividad educativa en torno al cortometraje Grand Prix
Implementar un proceso de producción de textos. Elegir, organizar y movilizar gestos de herramientas y materiales según los efectos que producen. Integrar el uso de herramientas informáticas de trabajo de la imagen al servicio de la práctica artística.
Grand Prix © I+G Stop Motion
TítuloGrand Prix
TemaAmistad, Raza
Género y palabras claveCómic, bicicleta, bicicleta, bricolaje, salida, espera.
Edad (para película)3-11 años
Duración08 min 00 s
RealizaciónMarc Riba & Anna Solanas
MúsicaRoqui Albero
ProducciónI+G Stop Motion (Espagne, 2011)
Haz pequeños personajes con plastilina, ponlos en escena y haz un cortometraje con un software de edición de vídeo.
Este vídeo puede ser el punto de partida para un gran proyecto a realizar con los alumnos: crear pequeños personajes, escribir una historia para presentarlos, hacer vídeos cortos y utilizar software de edición de vídeo para hacer una película real. Este proyecto interdisciplinario permitirá a los estudiantes implementar numerosas habilidades.
Tendrás que decidir el tema con los alumnos. ¿Te contamos el resto del vídeo? ¿Otra historia? ¿Quién hablará? Qué ? ¿Quiénes serán los personajes? Dé tiempo a los estudiantes en grupos pequeños para que piensen y luego compartan ideas al final de las cuales se tomará una decisión. Haz un cartel con las ideas esenciales, un cartel que te sirva de recuerdo para el futuro.
Luego lanzar a los estudiantes a escribir la historia, respetando las decisiones tomadas en el paso anterior; para ello, consulte el cartel. Haz que trabajen en grupos, compartan periódicamente, lean los primeros borradores, elijan entre las diferentes versiones, retrocedan, corrijan, empiecen a escribir de nuevo... Y así hasta el final. Crea los personajes del cuento usando plastilina. Distribuye las tareas entre los alumnos, serán necesarios varios intentos, júntalas para mostrar los logros y repite si es necesario. Hay muchos tutoriales en Internet con consejos para elegir la plastilina. Aquí hay un Tutorial para hacer un hombre de plastilina a partir de un dibujo.
Luego daremos vida a los personajes poniéndolos en escena, siguiendo la historia escrita por los alumnos y filmándolos. Para hacer esto necesitarás usar un software de edición de video. Este artículo de Canopé Aquitaine ofrece un lista de software libre que se puede utilizar en clase para realizar este tipo de proyectos. Podemos optar por hacer hablar a los personajes de la película (con las voces de los niños), hacer una película muda y añadir una banda sonora (un alumno que cuenta la historia, música o una creación sonora). Luego presente esta película a otras clases y/o padres.
Hoja de actividades escrita por: Valérie du blog Val 10. Descubre el blog de Val 10...
