hacer una presentación de diapositivas

Muestre el vídeo a los alumnos sin decirles nada. Reúna sus impresiones y pídales que formulen hipótesis. ¿De qué crees que se trata esta caricatura? Luego entrega el título de la película a los estudiantes y tradúcelo con ellos. Mire el video nuevamente y recopile nuevas hipótesis. Luego dar las explicaciones a los alumnos hablándoles sobre el poema de Federico García Lorca. Léelo y haz los enlaces con el vídeo. Vuelve a ver la película y busca a la gitana, los guardias, la luna...

Luego pida a los estudiantes que imaginen cómo podrían dibujar los sueños de un sonámbulo, inspirándose en el vídeo y el poema. Cada uno podrá dar rienda suelta a su imaginación y utilizar el material de su elección (dibujo, pintura, recorte, collage, etc.). Si es necesario, mira el vídeo nuevamente y toma nota de las formas y colores para inspirarte.

Una vez terminadas las producciones, toma fotos de ellas y luego ponlas de punta a punta en una presentación de diapositivas. Muestre esta presentación de diapositivas a los estudiantes. Luego podremos ponerle música eligiendo la misma que el vídeo, o cogiendo otra.

Organice una sesión de visualización con otras clases o con los padres para resaltar el trabajo de los niños.