Hacer una presentación de diapositivas

Muestre el vídeo a los alumnos sin decirles nada. Reúna sus impresiones y pídales que formulen hipótesis. ¿De qué cree que se trata esta caricatura? Luego entregue el título de la película a los estudiantes y tradúzcalo con ellos. Mire el video nuevamente y recopile nuevas hipótesis. Luego dar las explicaciones a los alumnos hablándoles sobre el poema de Federico García Lorca. Léalo y haga los enlaces con el video. Vuelva a ver la película y busque a la gitana, los guardias, la luna...

Luego pida a los estudiantes que imaginen cómo podrían dibujar los sueños de un sonámbulo, inspirándose en el video y el poema. Cada uno podrá dar rienda suelta a su imaginación y utilizar el material de su elección (dibujo, pintura, recorte, collage, etc.). Si es necesario, mire el video nuevamente y tome nota de las formas y colores para inspirarse.

Una vez terminadas las producciones, tome fotos de ellas y luego póngalas de punta a punta en una presentación de diapositivas. Muestre esta presentación de diapositivas a los estudiantes. Luego podremos ponerle música eligiendo la misma que el vídeo, o tomando otra.

Organice una sesión de visualización con otras clases o con los padres para resaltar el trabajo de los niños.