جعبه های فصلی

پس از تماشای فیلم، از کودکان خواسته می شود که همه چیز مربوط به سقوط را فهرست کنند. همچنین از شما خواسته می شود که شخصیت را توصیف کنید. چرا کلاهی به شکل قارچ؟ از بچه ها خواسته می شود که نام اشیاء مربوط به پاییز را بکشند یا بنویسند، بنابراین به طور جمعی اولین واژگان کلاس را می سازند.

سازماندهی گردش (پارک، جنگل و همچنین بازار) به منظور جمع آوری میوه ها و سبزیجات فصلی و همچنین گرفتن عکس های معنادار جالب خواهد بود. همچنین جمع آوری برداشت های کودکان (سرد، گرم، مرطوب، باد و...) در حیاط مدرسه، اگر درختی وجود دارد، مناسب است که بچه ها آن را بکشند و از آن عکس بگیرند.

در صورت امکان، تمام این اقلام جمع آوری شده با هم در یک جعبه مقوایی نگهداری می شوند. در اینجا یک لیست کوچک و غیر جامع وجود دارد:

• نقاشی های کودکان.
• واژه نامه با کلمات و عکس.
• عکس ها
• لباس های قابل توجه برای فصل (چکمه های بارانی در پاییز، دستکش ها در زمستان).
• میوه ها، سبزیجات (می توانید از اشیاء پلاستیکی تاجر استفاده کنید) یا اشیاء.
• عکسی از دانش آموزان (تا آنها بتوانند تغییرات خود را در طول سال ببینند). معلم مراقب خواهد بود که پاییز را روی جعبه بنویسد.

این فعالیت‌ها در هر فصل به همان شکل تکرار می‌شوند تا دانش‌آموزان بتوانند محتویات هر جعبه و در نتیجه تکامل فصل‌ها را با هم مقایسه کنند.

بسط در ادبیات

• «پریدن در گودال‌ها و دیگر شادی‌های کوچک چهار فصل»، آملی لافایتور، 2017.
• "در سراسر فصول"، گادوین واکر، 2011.
• "در حفره درخت من"، Teckentrup Britta، 2015.