چگونه فیلمها در تحصیل کودک نقش دارند؟ تفاوت بین فیلم آموزشی و فیلم پداگوژیکی چیست؟
تصمیمگیری برای اینکه چرا و چگونه از یک فیلم با دانشآموزان استفاده کنیم، اولین مرحله در انتخاب فیلمی برای کودکان.
آشنا کردن کودکان با تکنیکهای تصویری؟ تحریک حساسیت هنری؟ غنیسازی یک موضوع مطالعهشده در مدرسه؟
همچنین نحوه را کشف کنید یافتن مستندهای کوتاه با کیفیت و معیارهای انتخاب فیلمهای آموزشی.
مشاهده ما رتبهبندی بهترین فیلمها برای کودکان.
اولاً، فیلمهای مستند، اما همچنین فیلمهای داستانی میتوانند بسیار آموزنده باشند زیرا محتوای آنها اطلاعاتی است. آنها به کودکان اجازه میدهند تا جهانهای جدید را کشف کنند یا نگاه متفاوتی به آنچه قبلاً میدانند، داشته باشند.
در فیلمهای مستند، چه آنها درباره حیوانات، زمین یا تاریخ، جغرافیا، علوم، موسیقی، رنگها باشند، بسیاری از فیلمهای آموزشی خوب به صورت آنلاین یافت میشوند.

© CalArts. انیمیشن کوتاه برای کودکان اثر Seth Boyden: An Object at Rest.
اگر به عنوان والدین یا معلم، به دنبال فیلم آموزشی رایگان، فیلم آموزشی اصلی هستید، فیلمهای کوچک و هوشمند زیادی برای کودکان را در وبسایت مییابید Francetv education.
نگاه متفاوتی به آنچه میدانیم
یک مستند یا فیلم آموزشی با کیفیت، جوانان را نسبت به موضوعات دشواری که کردن آن در کلاس با شاگردان سخت است، حساس میکند. چگونه کودکان را نسبت به نژادپرستی، تبعیض حساس کنیم؟ چگونه درباره ناتوانی صحبت کنیم؟
در این زمینه، فیلمهای آموزشی اجازه میدهند پیامهای دشواری را به روشی غیرمستقیم و سرگرمکننده منتقل کنند.

© Olivier Defaye. اسباببازیهای آموزشی درباره ناتوانی.
یک فیلم همچنین میتواند کودکان را با تکنیکهای تصویر و صدا آشنا کند اما بیشتر اوقات درباره فیلمها و آموزشپروری از نظر تجزیه و تحلیل صحبت میشود زیرا یک فیلم میتواند یک منبع آموزشی عالی باشد و به کودک اجازه دهد هنگام سرگرمی، با تجزیه و تحلیل عناصر یک فیلم، موضوعات، داستانها، شخصیتها، تکنیکهای روایتگری، یاد بگیرد.
ایجاد یک محیط آموزشی فیلمی
علاوه بر این، پوشههای آموزشی و منابع آموزشی رایگان بسیار جالبی وجود دارد که برای کمک به معلمان در استفاده از سینما در کلاس درس، در مدارس، به ویژه آنهایی که مربوط به ARTE و réseau Canopé (فیلمهایی برای دانشآموزان دبستان و متوسطه) هستند. تحلیل فیلمها بسیار شیرین و جالب است. با این حال، ما به دنبال تحلیل فیلمها از این دیدگاه نیستیم.

© ONF. Boogie-Doodle اثر Norman McLaren، 1941.
آنچه ما با انتخاب خود در films pour enfantsبه دنبالش هستیم، گرد آوری تعدادی فیلم شاعرانه و اصیل است که کیفیت و تنوع آنها یک محیط آموزشی و ابزار پدагوژیکی برای خدمت به معلمان و والدین را تشکیل خواهد داد. چگونه مجموعهای از فیلمها میتواند در آموزش کودک نقش داشته باشد؟
هر فیلم به کودکان اجازه میدهد تا جهان ما را با چشمان دیگری ببینند، چشمان کارگردان یا کارگردان. تنوع فیلمها، مضامین، پیامها، جهانهای بصری، برای آموزش مهم است زیرا به کودک اجازه میدهد تا سلیقه خود را بسازد.

© Films pour enfants. پخش عمومی فیلمهای کودکانه
مانند کتابها، نقاشی یا موسیقی، فیلمها حساسیت هنری کودکان را تحریک میکنند و میل به اختراع و آزمایش را ایجاد میکنند، اما فیلمها همچنین به کودک اجازه میدهند، حتی از سن کم، نظر شخصی داشته باشد، بداند چه چیزی را دوست دارد یا دوست ندارد.
کودکی در طول مراحل مختلف توسعه فکری خود، مراحل تمایز بین جهان خارجی و خیالپردازی خود، جهانبینی خود را از طریق تجربه واقعی خود با چیزها و همچنین از طریق تمام نمایشهای علمی و هنری این چیزها میسازد.
جهان ما را با چشمان دیگری ببینید
بنابراین، بعداً، با داشتن دید و سبک نویسندگان مختلف، شاید او نیز تمایل داشته باشد تا نمایش خود را ایجاد کند، یا صرفاً دید خود را نسبت به جهان داشته باشد.
فیلمها حساسیت هنری کودکان را تحریک میکنند
در تماس با کودکان در کلاس پیشدبستانی است که متوجه میشویم هر کودک چقدر متفاوت است. با این حال، بزرگسالان تمایل دارند شبیهتر باشند. امروزه، برتری فیلمهای بلند (قالب بسیار محدود کننده)، یکنواختی داستانی و بصری فیلمهای پرفروش، و کلیشههای قهرمان، کودکان را قادر نمیسازد تا جهانهای متفاوتی کشف کنند. انگار که فقط شعرهای کودکانه را برای کودکان پخش میکنیم؛ افسوس خواهد بود که از کودکی اینچنین آنها را با ژانرهای موسیقی دیگر آشنا نکنیم.
فیلمهای کوتاه برای دانشآموزان زیر 6 سال بسیار مناسب هستند زیرا توجه کودکان را جلب میکنند. جهانهای متنوع، اصیل و دور از کلیشههای فیلمهای کوتاه، شگفتی را در کودک ایجاد میکنند و او را در تحصیلات هنری و فرهنگیاش همراهی میکنند.
فیلمهایی که موضوعاتی را مطرح میکنند که کودکان در کلاس مطالعه میکنند، ابزارهای آموزشی فوقالعاده نیز هستند؛ آنها دیدگاه متفاوتی ارائه میدهند و معلمان را مجهز به ابزار جدیدی میکنند تا درسهای خود را غنیتر کنند.

© Cube Creative. فیلم کوتاه نیکولاس دوو: 5 متر 80.
ادغام و استفاده از فیلمها در مدرسه، تخیل و حساسیت هنری کودکان خردسال را تحریک میکنند.
فیلمها کودک را در تحصیلات خود همراهی میکنند
آنها به انجام اشکال دیگر بیان بصری و پلاستیکی مانند نقاشی، مجسمهسازی یا رقص دعوت میکنند و به تمرینهای هنری در کلاس کمک میکنند، اما میتوانند همچنین در خدمت حوزههای یادگیری دیگر مانند تحصیلات شهروندی و اخلاقی، کشف جهان زندہ باشند.
ما در این راستا ایجاد کردیم، programmes thématiques de courts-métrages برای پیشدبستانیها اما همچنین برنامههای موضوعی فیلمهای انیمیشنی برای دانشآموزان به طور کلی، مانند رقص، موسیقی، اما همچنین اکولوژی، جنگل، آب.