فعالیت آموزشی پیرامون فیلم کوتاه Grandma’s Hero
اجرای فرآیند تولید متن
از ابزارهای فناوری اطلاعات استفاده کنید.

Grandma’s Hero © The Animation Workshop
عنوانGrandma’s Hero
موضوعرابطه خانوادگی
ژانر و کلمات کلیدیکمیک، اژدها، قهرمان، مدرسه قهرمان، مادربزرگ، حفاظت
سن (برای فیلم)6-11 ساله
مدت07 min 17 s
کارگردانیC. Monnier & B. Ozert
موسیقیM.Winum & J. Petersen
تولیدThe Animation Workshop (Danemark, 2016)
داستان فیلم را بنویسید، کودکان را در حال خواندن داستان خود ضبط کنید، موسیقی متن را با فیلم کوتاه تطبیق دهید.
این فیلم کوچک پر از ماجراجویی است. ما قادر خواهیم بود از کودکان بخواهیم که داستان آنچه را که روی صفحه می بینند، تصویر به تصویر یا استخراج به عصاره بنویسند. ابتدا باید فیلم را تماشا کنید و روی معنی آن کار کنید، یک امر ضروری قبل از شروع به نوشتن. اولین تصویر را روی صفحه قرار دهید یا اولین عصاره را پخش کنید. از دانش آموزان بخواهید که به صورت انفرادی، دوتایی یا گروهی کار کنند. از آنها بخواهید متن کوتاهی شامل یک یا دو جمله بنویسند که آنچه را که دیده اند توصیف کند. استخر درست کن مرتبط ترین نسخه را انتخاب کنید یا چندین نسخه را مخلوط کنید. آن را پس بگیرید و اصلاح کنید. متن نهایی را با تصویر یا گزیده بخوانید تا از مطابقت آن مطمئن شوید. برای سایر تصاویر یا عصاره ها به همین ترتیب ادامه دهید. سپس باید همه چیز را دوباره بخوانید تا از یکنواختی کل اطمینان حاصل کنید، از تکرار اجتناب کنید... اصلاحات لازم را انجام دهید.
پس از اتمام این کار نوشتن، میتوانیم به سمت ضبط حرکت کنیم. نقش ها را بین بچه ها تقسیم کنید، سعی کنید در حین تماشای فیلم بخوانید. برای همسویی مناسب داستان با فیلم، مطمئناً باید «جاهای خالی» درج شود. سپس بچه ها می توانند بررسی کنند. مونتاژ با توجه به اهداف و سطح بچه ها توسط معلم یا دانش آموزان انجام می شود. برای این کار می توانید از نرم افزار رایگان گستاخی. استفاده کنید. نتیجه نهایی می تواند به سایر کلاس ها و/یا والدین ارائه شود.
برگه فعالیت نوشته شده توسط: Valérie du blog Val 10. وبلاگ Val 10 را کشف کنید...
