موسیقی فیلم

فعالیت های آموزشی

موسیقی فیلم را بشنوید و آنالیز کنید.

این انیمیشن ارزش یک فیلم بلند را دارد. تصاویر بسیار زیبا هستند و موسیقی تداعی کننده موسیقی فیلم است. شرم آور است که از آنها سوء استفاده نکنیم!

برای شروع، می‌توانیم از دانش‌آموزان بخواهیم بدون نشان دادن تصاویر، به عصاره‌ای گوش دهند و نظراتشان را بپرسند. به نظر شما، بر اساس موسیقی، چه چیزی را می توانیم در ویدیو ببینیم؟ این فیلم درباره چه چیزی می تواند باشد؟ آنچه می گویند را روی تخته بنویسید. سپس همان عصاره را با تصاویر نشان دهید. باز هم از آنها بپرسید که برداشتشان را دارند و آنها را یادداشت کنید. سپس می توانیم عصاره دیگری را انتخاب کنیم. این بار ویدیو را بدون صدا نشان می دهیم، سپس یک مشاهده دوم با صدا انجام می دهیم. چه فرقی دارد؟ موسیقی چه می آورد؟ عصاره های متعددی به این کار کمک می کنند، برای مثال: شروع تا 29 ثانیه، از 2 دقیقه 32 ثانیه تا 2 دقیقه و 56 ثانیه، از 4 دقیقه و 25 ثانیه تا 4 دقیقه و 47 ثانیه، از 6 دقیقه و 10 ثانیه تا 6 دقیقه و 37 ثانیه و اعتبار پایانی.

برنامه های افزودنی

• ایجاد موسیقی فیلم: با دانش آموزان یک فیلم را از سکو انتخاب کنید و یک صدا ایجاد کنید.