آیا باید هنر را سانسور کنیم؟

فرصتی برای ایجاد تفکر کلاس در مورد مفهوم سانسور، به ویژه در مورد آثار هنری.

• سانسور چیست؟ دانش‌آموزان سعی می‌کنند کلمه «سانسور» را قبل از جستجو در فرهنگ لغت تعریف کنند. فرهنگ لغت Larousse تعریف زیر را ارائه می دهد: "بررسی قبلی توسط مقامات ذیصلاح در مورد نشریات، برنامه های پخش و نمایش های در نظر گرفته شده برای عموم انجام می شود و منجر به مجوز یا ممنوعیت توزیع کلی یا جزئی آنها می شود." بنابراین عمل "سانسور" با ممنوعیت چیزی مطابقت دارد. دانش آموزان می توانند مترادف های دیگری را برای فعل مانند ممنوع کردن، منع کردن، منع کردن، ممنوع کردن، غیره پیشنهاد کنند.
• آیا و باید هنر را سانسور کنیم؟ دانش‌آموزان تشویق می‌شوند تا بدون جستجوی پاسخ مناسب، بلکه با سازماندهی افکار و نظرات خود، در مورد موضوع بحث کنند. همچنین می توان تصریح کرد که برهنگی بسته به دوره های هنری شکل های مختلفی به خود گرفته است و راهبه اندام تناسلی آثار هنری را سانسور می کند. در دین کاتولیک، مانند بسیاری از ادیان جهانی، اصول زاهدانه در زمینه رابطه جنسی تابوهایی را تحمیل می کند و راهبه نمی تواند از نمایش اندام تناسلی در موزه حمایت کند... معلم بررسی می کند که دانش آموزان طنز فیلم را درک کرده اند و در حقیقت مذهب کاتولیک نمایش برهنگی را سانسور نمی کند. کارگردانان فیلم به سادگی یک شخصیت راهبه کاریکاتور شده را برای اهداف کمدی ارائه کردند.

مجسمه پایانی فیلم، دیوید میکل آنژ (1502) است، شاهکاری از دوره رنسانس که در گالری دل آکادمی فلورانس به نمایش گذاشته شده است. توجه داشته باشید که کارگردانان فیلم فضای واقعی موزه را در پشت مجسمه بازتولید کردند. دانش‌آموزان می‌توانند با استفاده از موتور جستجوی وب سایت Galleria dell'Accademia در فلورانس از سانسور نشدن دیوید لذت ببرند!

• آیا واقعا ممنوعیت فیلم ها و بازی های خاص از کودکان سانسور است؟ چرا این ممنوعیت وضع شد؟ دانش آموزان در مورد نقش طبقه بندی CSA و PEGI. فکر خواهند کرد. می‌توانیم کار خواندنی را در مورد کلمات اختصاری مورد استفاده پیشنهاد کنیم.