یک داستان تخیلی

فعالیت های آموزشی

یک دنیای خیالی بنویسید (داستان روایی).

این فیلم کوتاه که در آن ما در دنیایی غوطه ور شده ایم که وجود ندارد بلافاصله سوالاتی را در بین کودکان ایجاد می کند ... پس چرا از عجیب و غریب ها برای ساختن دنیایی خیالی سوء استفاده نکنیم ...

• مرحله 1 مشاهده فیلم که محرکی برای فعالیت نوشتن خواهد بود.
• مرحله 2 به صورت شفاهی عناصر فیلم را استخراج می کنیم که به ما امکان می دهد در مورد این واقعیت توافق کنیم که بخشی از تخیل است (مرد کوچک، در یک کابین زندگی می کند، اقیانوس در وسط جنگل ...
• مرحله 3 به منظور شناسایی بین 3 و 6 ویژگی، به صورت فردی یک نوع دنیای خیالی را انتخاب کنید: حیرت بزرگ یا کوچک، در فضا... موانع احتمالی: عدم امکان دور شدن از فیلم و عدم توانایی در اختراع. سپس می‌توانیم به القاگرها (آثار عکاسی اریک جوهانسون، آلیس در سرزمین عجایب و غیره) تکیه کنیم.
• مرحله 4 شرحی از این مکان بنویسید (حداکثر 10 خط).
• مرحله 5 اصلاح و بازگشت به تولید.
• مرحله 6 اصلاح در کارگاه با معلم در صورت لزوم. نقاشی از دنیای او.
• مرحله 7 ارائه به کلاس.

برنامه های افزودنی

• پس از خواندن «آدریان، گویلین و درخت طلایی» نوشته کریستین لو گال: داستانی ماجرایی که تخیل دانش‌آموزان را غنی می‌کند. آدریان و گویلین در نزدیکی درخت طلایی در جنگل بروسلیاند ملاقات می کنند و به دنبال مرلین می گردند. اما آیا او را خواهند یافت؟ آنها با دوستان خود یک ماجراجویی بزرگ را تجربه می کنند و متوجه می شوند که چرا ما باید از جنگل ها محافظت کنیم.
• فیلم بلند: "Minisucule" ساخته توماس سابو و هلن ژیرو.