حق نشر و شرایط نمایش یک اثر بستگی به هر کشور دارد.
قانون حق نشر و شرایط نمایش یک اثر بستگی به هر کشور دارد. بر عهده هر کاربر است که از قوانین کشور تماشا مطمئن شود.
به عنوان مثال، فهرست غیرجامع کشورهایی که نمایش عمومی را در چارچوب فعالیتهای فرهنگی و/یا آموزشی غیرانتفاعی مجاز میدانند.
قانون حق نشر سال 1976، آخرین بار با قانون 1 نوامبر 1995 اصلاح شده: ماده 107
با وجود مقررات مواد 106 و 106A، استفاده منصفانه از یک اثر محافظتشده، شامل تولید مثل به شکل نسخه یا فونوگرام یا به هر روشی که در این مقررات پیشبینی شده است، برای مقاصدی مانند انتقاد، نظر، گزارش اخبار، آموزش (شامل تولید مثل در نسخ متعدد برای استفاده در کلاس درس)، آموزش یا تحقیق، تشکیل تعدی بر حق نشر نمیدهد. برای تعیین اینکه آیا استفاده از یک اثر در یک مورد خاص منصفانه است، عوامل زیر باید مورد توجه قرار گیرند: 1) هدف و ماهیت استفاده، و به ویژه ماهیت تجاری یا غیرتجاری آن یا مقصد آن برای اهداف آموزشی و غیرانتفاعی. 2) ماهیت اثر محافظتشده. 3) حجم و اهمیت قسمت استفادهشده در مقابل کل اثر محافظتشده. 4) تأثیر استفاده بر بازار احتمالی اثر محافظتشده یا بر ارزش آن.
قانون حق نشر سال 1988: فصل 48 ماده 34
پخش یا نمایش برای اهداف آموزشی، در برابر مخاطبان این نوع و در درون یک مؤسسه آموزشی، یک ضبط صوتی، یک فیلم تشکیل پخش یا نمایش عمومی اثری که میتواند بر حق نشر تعدی کند نمیدهد.
قانون سال 2000 در مورد حق نشر و حقوق مرتبط: فصل 6 ماده 55
اعمال مجاز در رابطه با آثار محفوظ: نمایش یا اجرای یک اثر، پخش یا نمایش یک اثر در چارچوب فعالیتهای یک مؤسسه آموزشی. 1) نمایش یا اجرای یک اثر ادبی، درامایی یا موسیقایی در برابر مخاطبانی متشکل از معلمان یا دانشآموزان یک مؤسسه آموزشی یا سایر افراد مستقیماً علاقهمند به فعالیتهای مؤسسه توسط یک معلم یا دانشآموز در چارچوب فعالیتهای مؤسسه یا توسط هر فردی در داخل مؤسسه، برای اهداف آموزشی، نمایش یا اجرای عمومی ماهیتی نیست که بتواند به حق نشر لطمه وارد کند. 2) پخش یا نمایش برای اهداف آموزشی، در برابر مخاطبانی از ماهیت ذکرشده در بند 1) و در داخل یک مؤسسه آموزشی، از یک ضبط صوتی، یک فیلم، یک برنامه رادیویی یا برنامهای توزیعشده از طریق کابل، نمایش یا پخش عمومی اثر ماهیتی نیست که بتواند به حق نشر لطمه وارد کند.
قانون حق نشر L.R.C. (1985)، فصل C-42، آخرین بار در تاریخ 22 ژوئن 2016 اصلاحشده: ماده 29.4 و ماده 29.5
تکثیر برای اهداف آموزشی: اینکه یک مؤسسه آموزشی یا فردی که تحت صلاحیت آن عمل میکند، یک اثر را برای نمایش بصری آن برای اهداف آموزشی و در محدوده مؤسسه تکثیر کند و هر اقدام دیگری که برای نمایش آن به این منظور ضروری است انجام دهد، تخلف از حق نشر نیست. نمایشها: اقدامات زیر، در صورتی که توسط یک مؤسسه آموزشی یا فردی که تحت صلاحیت آن عمل میکند، در محدوده آن، برای اهداف آموزشی و نه برای کسب سود، در برابر مخاطبانی متشکل در درجه اول از دانشآموزان مؤسسه انجام شوند، تخلف از حق نشر نیستند: الف) اجرای زنده و عمومی یک اثر، عمدتاً توسط دانشآموزان مؤسسه. ب) اجرای عمومی هم ضبط صوتی و هم اثر یا عملکردی که آن را تشکیل میدهند، به شرطی که ضبط یک نسخه تقلبی نباشد. ج) اجرای عمومی یک اثر یا هر شی دیگر از حق نشر در هنگام انتقال آن به مردم از طریق ارتباطات الکترونیکی. د) اجرای عمومی یک اثر سینمایی، به شرطی که اثر یک نسخه تقلبی نباشد.
قانون حق نشر و حقوق مجاور (اصلاحشده در تاریخ 19 ژوئیه 1996): فصل V ماده 52
استفادههای آزاد: انتقال عمومی یک اثر منتشرشده زمانی که سازماندهنده اهداف سودآور ندارد، شرکتکنندگان بهصورت رایگان پذیرفته میشوند و درصورتی که صحبت از تلاوت، نمایش یا اجرای اثری باشد هیچ یک از هنرمندان اجراکننده یا عملکننده پاداش خاصی دریافت نمیکند، مجاز است. انتقال باید منجر به پرداخت پاداش منصفانه شود. این پاداش برای رویدادهای خدمات و آثار حفاظت از نوجوانان، خدمات و آثار حفاظت اجتماعی، خدمات کمک به افراد سالمند، کمک اجتماعی به زندانیان، و همچنین برای رویدادهای مدرسی، در جایی که این رویدادها با توجه به کارکرد اجتماعی یا آموزشیشان، فقط برای حلقه محدودی از افراد باشند، واجب نیست.
قانون حق المؤلف والحقوق المجاورة (تعديل 19 جولای 1996) : ماده 52
الاتصال العام : نقل عام لعمل منشور يكون مشروعاً، عندما لا يسعى المنظم لتحقيق أغراض ربحية، وعندما يتم قبول المشاركين مجاناً، وعندما يتعلق الأمر بإلقاء أو تمثيل أو تنفيذ العمل، لا يتلقى أي من الفنانين المؤديين أو المنفذين أي تعويض خاص. يجب أن يترتب على الاتصال دفع تعويض عادل. لا يكون هذا التعويض مستحقاً فيما يتعلق بأنشطة خدمات وأعمال حماية الشباب، وخدمات وأعمال الحماية الاجتماعية، وخدمات المساعدة للمسنين والمساعدة الاجتماعية للمسجونين، ولا فيما يتعلق بالأنشطة المدرسية.
الاستثناء التربوي
المادة 22 ثنائية، § 1، 3° : إعادة الإنتاج جزئياً أو كاملاً على أي دعم آخر غير الورق أو دعم مماثل، عندما يتم هذا الإعادة الإنتاج لأغراض توضيح التعليم أو البحث العلمي بقدر تبرره الغاية غير الربحية المتابعة ولا يلحق ضرراً باستخدام العمل بشكل طبيعي. المادة 22، § 1، 4° رباعي : نقل الأعمال عندما يتم هذا النقل لأغراض توضيح التعليم أو البحث العلمي من قبل مؤسسات معترف بها أو منظمة رسمياً لهذا الغرض من قبل السلطات العامة وبقدر ما يكون هذا النقل مبرراً بالغاية غير الربحية المتابعة، ويندرج ضمن نطاق الأنشطة العادية للمؤسسة، ويتم حصراً عبر شبكات نقل مغلقة للمؤسسة ولا يلحق ضرراً باستخدام العمل بشكل طبيعي.
قانون حق المؤلف لسنة 1957 (تعديل آخر بموجب القانون رقم 49 من سنة 1999) : ماده 52
الأفعال التالية لا تنتهك حق المؤلف : تمثيل أو تنفيذ، أثناء أنشطة مؤسسة تعليمية، عمل أدبي أو درامي أو موسيقي من قبل موظفي المؤسسة والطلاب، أو عرض أو بث فيلم سينمائي أو تسجيل صوتي، إذا كان الجمهور مقتصراً على هذا الموظفين وهؤلاء الطلاب والآباء والأوصياء على الطلاب والأشخاص المهتمين مباشرة بأنشطة المؤسسة.
قانون حق المؤلف الصادر في 6 مایو 1970، معدل آخر مرة بموجب القانون رقم 91 الصادر في 12 مایو 1995 : ماده 38
1) نمایش، اجرا یا بازخوانی عمومی یک اثر تاریخشده و همچنین ایجاد نسخه سینمایی آن بدون منظور سودآوری و بدون درخواست حق ورود از تماشاگران یا بینندگان مجاز است، مشروط بر اینکه هنرمندان یا اجراکنندگان یا بازخوانندگان مربوطه هیچ پاداشی برای نمایش یا اجرا دریافت نکنند. 2) پخش از طریق سیم یک اثر تاریخشده رادیویی بدون منظور سودآوری و بدون درخواست حق از تماشاگران یا بینندگان مجاز است. 3) ارتباط عمومی با استفاده از یک دستگاه گیرنده، از یک اثر تاریخشده رادیویی یا پخششده از طریق سیم، برای منظور غیر سودآوری و بدون درخواست حق ورود از تماشاگران یا بینندگان نیز مجاز است. 5) موسسات آموزشپذیری و سایر موسسات غیرانتفاعی که توسط فرمان در شورای وزیران تعیینشدهاند و بهویژه هدف آنها پیشنهاد فیلمهای سینمایی و دیگر آثار سینمایی به عموم مردم است، میتوانند بهطور مجاز یک اثر سینمایی که قبلاً بهصورت عمومی منتشر شده است از طریق وام نسخههای این اثر توزیع کنند، بدون برداشت هیچ حقی از افرادی که این نسخهها را وام میگیرند.