Kegiatan edukasi seputar film pendek Grand Prix
Menerapkan proses produksi teks. Memilih, mengatur dan menggerakkan gerak alat dan bahan sesuai dengan efek yang dihasilkannya. Mengintegrasikan penggunaan alat kerja gambar komputer dalam pelayanan praktik artistik.
Grand Prix © I+G Stop Motion
JudulGrand Prix
TemaPersahabatan, Ras
Genre dan kata kunciKomik, sepeda, sepeda, DIY, keberangkatan, menunggu
Usia (untuk film)3-11 tahun
Durasi08 min 00 s
SutradaraMarc Riba & Anna Solanas
MusikRoqui Albero
ProduksiI+G Stop Motion (Espagne, 2011)
Buatlah karakter-karakter kecil dari tanah liat pemodelan, buatlah panggung dan buatlah film pendek dengan perangkat lunak pengedit video.
Video ini dapat menjadi titik awal untuk melaksanakan proyek besar bersama siswa: membuat karakter kecil, menulis cerita untuk menampilkannya, membuat video pendek, dan menggunakan perangkat lunak pengeditan video untuk membuat film nyata. Proyek interdisipliner ini akan memungkinkan siswa untuk menerapkan berbagai keterampilan.
Anda harus memutuskan temanya bersama siswa. Bisakah kita ceritakan sisa videonya? Cerita lain? Siapa yang akan berbicara? Apa ? Siapa karakternya? Berikan waktu kepada siswa dalam kelompok kecil untuk berpikir dan kemudian berbagi ide yang pada akhirnya akan diambil keputusan. Buatlah poster yang memuat ide-ide penting, poster yang akan menjadi kenangan masa depan.
Kemudian luncurkan siswa untuk menulis cerita, dengan menghormati keputusan yang dibuat pada langkah sebelumnya; untuk melakukan ini, lihat posternya. Mintalah mereka bekerja dalam kelompok, berbagi secara teratur, membaca draf pertama, membuat pilihan di antara versi yang berbeda, kembali, mengoreksi, mulai menulis lagi… Begitu seterusnya hingga akhir. Buat karakter dari cerita menggunakan tanah liat pemodelan. Bagikan tugas di antara siswa, diperlukan beberapa upaya, satukan untuk menunjukkan pencapaian dan ulangi jika perlu. Ada banyak tutorial di internet yang berisi saran dalam memilih model tanah liat. Ini adalah tutorial membuat model manusia tanah liat dari sebuah gambar.
Kemudian kami akan menghidupkan karakter tersebut dengan mementaskannya, mengikuti cerita yang ditulis oleh siswa, dan memfilmkannya. Untuk melakukan ini, Anda perlu menggunakan perangkat lunak pengeditan video. Artikel dari Canopé Aquitaine ini menawarkan daftar perangkat lunak gratis yang dapat digunakan di kelas untuk mengerjakan proyek jenis ini. Kita dapat memilih untuk membuat karakter berbicara dalam film (dengan suara anak-anak), membuat film bisu dan menambahkan soundtrack (siswa yang bercerita, musik atau kreasi suara). Kemudian presentasikan film ini kepada kelas lain dan/atau orang tua.
Lembar kegiatan ditulis oleh: Valérie du blog Val 10. Temukan blog Val 10...
