Konten apa yang sesuai usia untuk anak-anak?
Berdasarkan kriteria apa sebaiknya film yang ditujukan untuk pelajar dipilih?
Dari awal hingga akhir sekolah dasar, anak-anak berusia antara 3 dan 11 tahun melewati berbagai fase pembedaan antara realitas dan imajinasi serta menciptakan representasi dunia mereka sendiri. Usia adalah salah satu kriteria utama pilihlah film anak-anak karena kemampuan pemahaman anak tidak sama pada usia 2, 4, 8 dan 10 tahun.
Mempertimbangkan usia anak ketika memilih sebuah film adalah penting karena konten, pesan-pesan dari sebuah film, harus disesuaikan; anak harus bisa menceritakan apa yang dilihatnya. Kita harus memperhitungkan kompleksitas pementasan, psikologi karakter, kepadatan informasi, tetapi juga kualitas dunia visual dan suara serta ritme film.
© Marjolaine Rouzeau. Usia anak sebagai kriteria pemilihan film
Anak kecil, antara taman kanak-kanak dan sekolah dasar, melatih kapasitas intelektual, sensorik, emosional dan relasionalnya dan jika video atau film tidak sejalan dengan perkembangan intelektualnya, ia akan mengalami kesulitan dalam memahami, ia akan bosan: minatnya, rasa ingin tahunya dan perhatiannya akan berkurang.
Anak harus mampu menceritakan apa yang dilihatnya
Pesan yang sulit dipahami oleh anak kecil atau kekanak-kanakan bagi orang yang lebih tua; sebuah film yang tidak disesuaikan dengan usia anak-anak akan menimbulkan efek yang sama: kurangnya kesenangan dan konsentrasi.
Film harus menjadi media pendidikan, mendukung tumbuh kembang anak, memberikan waktu bagi setiap orang untuk mengamati, meniru, dan memberikan keinginan kepada si kecil untuk berekspresi, berimajinasi, menciptakan dunia imajinasinya sendiri.
© Saya Melihat. Carlos De Carvalho & Aude Danset: Musim Gugur Pertama, 2013
Sejak usia dini hingga remaja, film yang disesuaikan dengan usia anak akan menjadi penunjang pendidikan yang sangat baik di sekolah, tetapi juga menjadi alat penunjang pendidikan di rumah.
Film yang dipilih dengan baik akan membangkitkan rasa ingin tahu, menimbulkan pertanyaan pada anak laki-laki atau perempuan, dan mendorong komunikasi keluarga dengan orang tua atau kakek-nenek.
© Marjolaine Rouzeau. Film untuk tumbuh kembang anak
Pada usia muda, anak, terutama yang rapuh dan rentan, belum siap menghadapi dunia luar.
Beri anak waktu untuk menonton
Paparan gambaran yang tidak sesuai dengan perkembangan intelektual, emosional, dan sensoriknya dapat mengganggu kebutuhan sehari-harinya untuk mengeksplorasi dan menemukan hal-hal baru. Sebaliknya, film yang dipilih dengan benar menciptakan lingkungan yang mendukung periode pembelajaran ini.
Sulit untuk menilai kesesuaian antara usia anak dan apa yang mereka tonton. Setiap anak memiliki kecepatan belajarnya sendiri, keterampilan pemahamannya sendiri; orang tua dan guru sekolah berada dalam posisi terbaik untuk menilai keselarasan antara konten film dan penonton muda.
Namun, banyaknya jumlah film anak-anak, di televisi, DVD, dan internet, merupakan suatu kesulitan.
Apakah pesan ini cocok untuk anak saya? Apakah adegan ini terlalu kejam untuk anak seusianya? Bagaimana cara menarik perhatiannya? Bagaimana menemukan dan kemudian memilih film yang menghibur sekaligus mendidik?
Film kemungkinan besar akan memikat hati anak-anak kecil
Apakah film komedi lebih cocok untuk balita dibandingkan film musikal? Tidak mudah untuk memilih di tengah hutan audiovisual ini dan hanya sedikit organisasi yang memberikan saran dan memfasilitasi pilihan yang harus diambil orang dewasa untuk anak-anak.
© Carlos Lascano. Film pendek oleh Carlos Lascano: Lila, 2014
Film yang kami pilih memiliki cerita, skenario, dan dunia visual yang sangat orisinal, yang cenderung memikat hati anak-anak. Ini bukanlah film yang dibuat khusus untuk anak-anak, melainkan film yang ditujukan untuk anak-anak yang lebih besar, namun kami memilih dan mengklasifikasikan setiap film yang konten pendidikannya sesuai dengan usia, fase pertumbuhan dan perkembangan anak.
Film untuk anak usia dini dan menengah sering kali sulit untuk dipilih, namun secara paradoks, kita menemukan contoh kecukupan film eksperimental abstrak.
© Animasi Yamamra. Film abstrak karya Koji Yamamura: Antologi dengan Burung Bangau, 2011
Film pendek abstrak tidak dibuat untuk anak-anak, melainkan dalam konteks eksperimental, namun abstraksi ini, pentingnya bentuk, warna, ritme sangat cocok untuk anak-anak. Mereka membangkitkan rasa ingin tahu dan khususnya mengundang ekspresi tubuh.
Apakah Anda punya kriteria sendiri dalam memilih film yang cocok untuk anak kecil dan remaja? Adakah saran mengenai usia di mana seorang anak boleh menonton film? Pendapat para guru dan orang tua sangat penting agar kami dapat terus menawarkan film-film berkualitas, tergantung pada usia anak-anak, dengan keamanan penuh.