Kegiatan edukasi seputar film pendek Les Musiciens de Brême
6-9 tahun: Dengarkan, bandingkan - Kamus dasar untuk mendeskripsikan musik: timbre, nada, bentuk sederhana, intensitas, tempo. / Beberapa karya warisan yang luar biasa.
9-11 tahun: Mendengarkan, membandingkan dan berkomentar - Jelaskan dan bandingkan elemen suara dari konteks musik yang berbeda, wilayah geografis atau budaya dan dalam waktu historis dan kontemporer.
Les Musiciens de Brême © Masataka Hiroyasu / Tokyo University of the Arts
JudulLes Musiciens de Brême
TemaPersahabatan, Hewan, Kisah tradisional
Genre dan kata kunciNarasi, cerita rakyat, lukisan animasi, persahabatan, binatang, pencuri.
Usia (untuk film)6-11 tahun
Durasi03 min 38 s
SutradaraMasataka Hiroyasu
MusikYumeko Miyamoto
ProduksiTokyo University of the Arts (Jepang, 2102)
Temukan instrumen musik barok.
Film pendek ini menyajikan adaptasi dari kisah Grimm “Musisi Kota Bremen”. Dalam versi adaptasi ini, kami bertemu dengan hewan yang dipersonifikasikan dengan instrumennya. Soundtracknya tidak memungkinkan Anda mengenali instrumennya tetapi terinspirasi oleh alam semesta ini. Pekerjaan di sini akan fokus pada identifikasi instrumen (penamaan, penemuan) dengan penemuan musik barok dan instrumennya.
Sebagai tambahan, pengerjaan orkestra dan kota Bremen dapat dipertimbangkan.
Pertama, siswa akan menonton keseluruhan video dan mengekspresikan diri mereka secara bebas pada konten tersebut. Kisah awalnya adalah kisah berantai (kumulatif). Artinya, teks pendek yang menyajikan rangkaian karakter dan peristiwa yang berulang hingga hasil akhir.
Hewan-hewan tersebut dipersonifikasikan dan disajikan dalam bentuk antropomorfik dengan tetap mempertahankan kekhususan hewannya.
Pada tayangan kedua, siswa akan diminta berkonsentrasi pada alat musik binatang (keledai, anjing, kucing, ayam jago): kecapi, biola, timpani, terompet. Kita dapat membacakan kisah aslinya kepada siswa untuk melihat apakah instrumennya sama seperti di video.
Temukan di klasik-intro.net, situs Jean-Paul Chorier, instrumen musik barok, kecapi, terompet, biola dan timpani dan selanjutnya, pengenalan musik barok dan mahakarya musik barok.
Tautan dan sumber daya transversal
Lembar kegiatan ditulis oleh: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Temukan blog Maikresse72...
