Films pour enfants

Perdebatan filosofis

Pendidikan Moral dan Kewarganegaraan6-11 tahun

Kegiatan edukasi seputar film pendek Premier Automne

Akhir kegiatan yang diharapkan

EMC: Berpartisipasi dalam diskusi secara konstruktif, tempatkan komentar Anda dalam kaitannya dengan orang lain, berikan argumen, mobilisasi pengetahuan, hormati aturan komunikasi yang biasa.

Bahasa lisan: Dengarkan guru, ajukan pertanyaan, ungkapkan sudut pandang, perasaan, berbicara di depan siswa lain untuk merumuskan kembali, menggeneralisasi, menceritakan, mendeskripsikan, menjelaskan alasan.

Premier Automne

Premier Automne © Melting productions

JudulPremier Automne

TemaPersahabatan

Genre dan kata kunciNarasi, pertemuan, musim dingin, musim panas.

Usia (untuk film)9-11 tahun

Durasi10 min 31 s

SutradaraCarlos De Carvalho & Aude Danset

MusikFrédéric Boulard

ProduksiMelting productions (Perancis, 2013)

Kegiatan pendidikan

Apakah sulit mendapatkan teman? Apakah kamu punya teman?

1 Jelaskan Tentang apakah film ini? Bisakah Anda menggambarkan apa yang dialami masing-masing anak: Abel dan Apolline? 2 Berikan pendapatmu Bagaimana pendapatmu tentang situasi masing-masing karakter ini? 3 Membangun koneksi Pernahkah Anda berada dalam situasi seperti ini? Ingin berteman dengan seseorang yang tampaknya rumit? 4 Debat Pilih satu atau lebih tema dari usulan dalam satu sesi atau lebih. 5 Ingat dari perdebatan Tertulis jejak kesimpulannya (yang patut kita ingat dari perdebatan).

Tema 1: Sulitkah mencari teman?

Jika kamu tidak mempunyai banyak teman... Apakah kamu berbeda? Apakah Anda menderita karenanya? Pernahkah Anda merasa sendirian di antara orang lain? Bukankah kamu keren? Apakah Anda takut mengganggu orang lain? Apa pendapat orang tentang Anda? Bahwa orang-orang tidak menganggap Anda cukup baik atau lucu?

Jika kami tidak menginginkan Anda... Apakah Anda tetap berada di sudut Anda tanpa menjangkau orang lain atau Anda menjadi agresif? Tahukah Anda anak-anak yang tidak berani mengatakan “tidak” untuk diterima, dan dimanfaatkan?

Jika kamu punya teman... Apakah kamu mudah tertawa? Apakah Anda mendengarkan masalah orang lain, tanpa mengkritik? Tahukah Anda cara membantu, berbagi, menjaga rahasia? Apakah Anda menyarankan ide untuk permainan atau lelucon?

Tema 2: Apakah kamu punya teman?

Apakah Anda merasa ditolak oleh orang lain? Apakah mereka mengolok-olok Anda? Apakah mereka menolak bermain dengan Anda? Apakah mereka memaksa Anda melakukan hal-hal yang tidak ingin Anda lakukan? Apakah kamu merasa sendirian? Apakah kamu merasa sedih?

Apakah karena kamu berbeda? baru ? malu ? murid yang baik atau buruk? penengkar?

Apakah Anda membicarakannya di sekitar Anda? kepada orang tuamu, nyonyamu? Apakah Anda takut ditolak? Pernahkah Anda menolak seseorang? Untuk alasan apa?

Tema 3: Apakah kamu marah pada temanmu?

Apakah kamu terluka ketika seseorang mengatakan sesuatu yang jahat kepadamu? Apakah Anda menyimpan dendam? Apakah Anda takut orang lain akan mengolok-olok Anda jika Anda mencoba berdamai? Apakah kamu cemburu? Apakah Anda kurang percaya diri? Apakah kamu posesif dalam persahabatan? Apakah Anda merasa sulit untuk berbagi teman Anda dengan orang lain? Apakah kamu mudah tersenyum? Dapatkah Anda menemukan gerak tubuh atau kata-kata yang membuat Anda bahagia? Apakah Anda menerima teman Anda apa adanya, dengan kekurangan dan kualitasnya?

Mampukah Anda menyimpan rahasia yang dipercayakan orang lain kepada Anda?

Tema 4: Apa itu rasisme?

Apakah Anda merasa berbeda dari orang lain? karena warnamu? ukuranmu? dari keluargamu? Apakah Anda berasal dari suatu agama

berbeda dari yang lain? Apakah Anda sedih karena menjadi berbeda? Atau apakah itu membuat pikiran Anda bertambah? Apakah Anda merasa sulit untuk membicarakan perbedaan Anda? Apakah ini membuat Anda agresif? Pernahkah Anda menderita rasisme? Atau apakah ini pernah terjadi pada teman Anda?

Bagaimana tanggapanmu jika ada yang mengolok-olokmu? (humor, kesedihan, diskusi, aksi)? Pernahkah Anda menjadi rasis? Pernahkah Anda bertanya pada diri sendiri alasannya? Saat Anda takut pada seseorang, apakah Anda mencoba mengenalnya atau justru menutup diri?

Apakah menurut Anda perbedaan orang lain merupakan aset atau ancaman? Apakah Anda toleran? Bisakah Anda bertahan ketika orang lain tidak menyukai Anda atau berpikir seperti Anda? Bagaimana kita bisa melawan rasisme?

Tema 5: Pernahkah Anda mengalami kehilangan hewan? (akhir 9-11 tahun)

Apakah orang tuamu langsung mengatakan yang sebenarnya atau mereka menyembunyikannya darimu? Apakah Anda bisa mengucapkan selamat tinggal padanya, menyentuhnya untuk terakhir kalinya? Apakah kamu merindukannya? Apakah kamu sering merawatnya? Apakah Anda memiliki kenangan indah dan ingin mengingatnya? Apakah Anda menghadiri pemakaman? Pernahkah Anda membicarakan kematian dengan orang tua Anda?

Pernahkah Anda memikirkan kematian lainnya? Apa yang harus dilakukan setelah seekor binatang menghilang? menangis ? membicarakannya? ganti, tunggu? Hewan apa yang membawakanmu?

Lembar kegiatan ditulis oleh: Séverine Devillers. Temukan blog Le cartable de Séverine...

Place d'Engave, Peter Hansen, 1907. MET. CC0