Kegiatan edukasi seputar film pendek Racines
Memahami dan menafsirkan dokumen dan gambar. Menghasilkan tulisan yang bervariasi.

Racines © Kawanimation
JudulRacines
TemaEkologi
Genre dan kata kunciKontemplatif, wanita tua, batu, akar, hutan, perjalanan
Usia (untuk film)6-11 tahun
Durasi04 min 23 s
SutradaraE. Lusbaronian & H. Faucompret & P. Bassil & H. Weiss
MusikVictor Belin
ProduksiKawanimation (Perancis, 2013)
Membaca dan menulis.
Bandingkan film pendek ini dengan film layar lebar “Là-Haut” karya Pete Docter dan Tom Peterson (2009): cari persamaan dan perbedaan, kumpulkan elemen-elemennya dalam sebuah tabel dan gunakan untuk menulis ringkasan singkat dari kedua film tersebut.
Dalam film pendek ini, kita mengikuti petualangan seorang wanita tua yang melakukan perjalanan melalui rumahnya. Ada banyak kemiripan dengan film animasi “Là-Haut”. Ini adalah kisah tentang seorang lelaki tua yang juga melakukan perjalanan ke rumahnya. Ini akan menjadi kesempatan untuk membandingkan kedua film tersebut dengan siswa, yang akan memungkinkan mereka untuk melatih pemahaman gambar dan keterampilan menulis.
Mulailah dengan menayangkan film layar lebar, mintalah siswa untuk memperhatikan dengan seksama; jelaskan kepada mereka bahwa mereka akan mengerjakan video ini nanti.
Setelah menonton, tanyakan kesan mereka dan minta mereka merangkum cerita secara lisan. Bantu mereka dan tindak lanjuti secara teratur dengan pertanyaan. Perhatikan apa yang telah mereka pahami. Jika perlu, kembalilah ke adegan tertentu dan tonton ulang cuplikannya.
Pada sesi lainnya, lakukan hal yang sama dengan film pendek. Kemudian lanjutkan ke langkah berikutnya dan bandingkan kedua film tersebut.
Mulailah dengan aktivitas lisan untuk memastikan bahwa instruksinya dipahami dengan baik; kemudian memulai pekerjaan tertulis setelah memberikan contoh.
Poin umum: sifat film (film animasi) - usia karakter utama - Mereka berdua bepergian di rumah masing-masing - Mereka sedang dalam perjalanan panjang yang penuh dengan jebakan - Mereka menghadapi kesulitan (pria diperlambat oleh musuh, wanita diperlambat oleh kelelahan raksasa).
Perbedaannya: film pendek/film layar lebar – dengan atau tanpa kata-kata – laki-laki/perempuan – rumah yang bergerak dengan balon/rumah yang bergerak di belakang raksasa yang terbuat dari batu – laki-laki mempunyai penumpang kejutan/perempuan sendirian – Mereka tidak memiliki tujuan yang sama, laki-laki ingin pergi ke Air Terjun Surga sesuai dengan janji yang diberikan kepada mendiang istrinya, perempuan ingin lebih dekat dengan matahari agar tanamannya tumbuh.
Bagaimana akhir dari kedua film tersebut?
Tergantung pada tingkat siswa, kami dapat menawarkan lembar dengan tabel entri ganda.
Lembar kegiatan ditulis oleh: Valérie du blog Val 10. Temukan blog Val 10...
