Perdebatan seputar smartphone

Kedua karakter tersebut menemukan dunia dan mengambil foto secara otomatis. Ini adalah sarana komunikasi mereka.

Di kelas, kita dapat mengajukan debat kepada siswa seputar tiga pertanyaan berikut: 1- Mengapa saat ini kita mengambil foto? (untuk melacak, mengatur waktu, berbagi informasi...) dan alat apa yang kita gunakan untuk ini? (kamera atau ponsel pintar). 2- Apa posisi ponsel pintar dalam masyarakat kita? Untuk apa? 3- Apakah penting untuk memiliki ponsel pintar? Bisakah kita melakukannya tanpanya?

Idenya bukanlah untuk memberikan sudut pandang orang dewasa terhadap ketiga pertanyaan ini, namun untuk membiarkan siswa mengekspresikan diri dan berdebat mengenai poin-poin tersebut.

Kita dapat memperluas perdebatan seputar layar secara umum. Kapan hal-hal tersebut penting? Kapan hal tersebut menjadi opsional?

Apa yang dimaksud dengan aturan 4 langkah? Tidak ada layar di pagi hari. Tidak ada layar saat makan. Tidak ada layar sebelum tidur. Tidak ada layar di kamar anak. Untuk informasi lebih lanjut, aturan 4 langkah di situs web Sabine Duflo...

Ekstensi mungkin

• Tantang kelas melalui minggu tanpa layar. Informasi lebih lanjut tentang menyiapkan minggu tanpa layar di sekolah dasar di L’école des Juliettes. Situs festival sekolah kehidupan Minggu tanpa layar: Tantangan yang terasa menyenangkan!

Dalam sastra,

• “Layarnya,” Catherine Dolto dan Colline Faure-Poirée, 2019.
• “Layar” (Kumpulan pertanyaan kecil saya)”, Audrey Guiller dan Marie Mignot, 2017.
• “Rue des amis: Saya kecanduan layar”, Sylvaine Jaoui dan Annelore Parot, 2016.
• “10 hari tanpa layar”, Sophie Rigal-Goulard, 2015.
• Film pendek lainnya dari platform ponsel pintar: “Sisters”, Anchi Shen, 2014. Seorang gadis kecil datang untuk memberikan hadiah kepada kakak perempuannya yang sayangnya hanya memiliki sedikit waktu untuk dicurahkan padanya...